توصیف مختصر
علوم تربيتي
ابوريحان
1349
فوق لیسانس:
| روانشناسي تربيتي | تهران | 1352 |
دکترا:
روانشناسی تربیتی دانشگاه میسوری 1979
سوابق تحصیلی
#
دوره
دانشگاه محل تحصیل
شهر محل تحصیل
کشور محل تحصیل
تاریخ فارغ‌التحصیلى
میانگین کل
1
دکتری تخصصی
1357/12/01
فعالیت‌های غیر حرفه‌ای
#
عنوان مهارت غیر حرفه‌اى
تاریخ آغاز فعالیت
1
دوره دکتری روانشناسی تربیتی
فعالیت های اجرایی
#
عناوین فعالیت های اجرایی
توضیح / سازمان محل خدمت
تاریخ شروع
تاریخ خاتمه
1
مدیرگروه آموزشی روانشناسی تربیتی
مدیر گروه فاقد پست معاون
1390/07/01
1396/09/04
طرح‌های تحقیقاتی
#
عناوین طرح‌هاى پژوهشى
مجریان
سازمان حامى
محل اجرا
وضعیت طرح
تاریخ تکمیل
1
نقش صفات و سبک های تفکر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان ارائه مدل های علی
پروین کدیور, ولی الله فرزاد
تکمیل شده
1385
2
جهانی شدن و تعلیم و تربیت
پروین کدیور
تکمیل شده
1392
3
آموزش عالی و تربیت شهروندان در قرن بیست و یکم ( ویژگی ها، رویکردها، روش ها)
پروین کدیور
تکمیل شده
1384
4
بررسی مقایسه ای نظریه های میدانی در آموزشی موثر از نظر روش، یادگیرنده و عوامل انگیزشی
پروین کدیور
تکمیل شده
1385
5
مطالعه ساختار عاملی پرسشنامه بهزیستی روانشناختی دانشجویان
پروین کدیور
تکمیل شده
1386
6
بررسی ویژگی های شهروندی به منظور ایجاد زمینه ای برای برای آموزش مهارت های مورد نیاز در آموزش عالی
پروین کدیور, علیرضا کیامنش
تکمیل شده
1387
7
هنجاریابی پرسشنامه هیجان پیشرفت
پروین کدیور, ولی الله فرزاد
تکمیل شده
1387
8
فراتحلیل تحقیقات انجام شده ر زمینه عملکرد ریاضی
پروین کدیور, ولی الله فرزاد
تکمیل شده
1389
9
بررسی ساختار عاملی، روایی و پایایی مقیاس باورهای معرفت شناختی ریاضی
پروین کدیور
تکمیل شده
1390
دانشجویان تحت راهنمایی
#
عنوان
افراد
1
بررسی رابطه ادراک از محیط کلاس باورهای انگیزشی ( جهت گیری هدف و خود پنداره تحصیلی) با هیجانات تحصیلی ویادگیری خود گردان
فریبرز نیکدل
2
بررسی نقش عوامل والدینی همسالان سبک مقابله عزت نفس و پرخاشگری در مصرف مواددر میان نوجوانان شهر کرج
رقیه علایی خرایم
3
بررسی رابطه فراشناخت اهداف پیشرفت وراهبردهای مطالعه بر پیشرفت تحصیلی
فاطمه رسولی خورشیدی
4
بررسی مدل علمی باورهای معرفت شناختی و انگیزش پیشرفت ،رویکردهای یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع راهنمایی
اکرم نوروزی
5
بررسی الویتهای اخلاقی وپیش بینی آن بر اساس متغیرهای رشد وهیجانی
هادی کرامتی
6
نقش واسطه ای نیازهای اساسی روان شناختی ، خود تنظیمی انگیزشی و هیجان های تحصیلی در تبیین رابطه متغیرهای محیطی حامی خود فرمانی تحصیلی دانش آموزان با عملکرد تحصییلی و بهزیستس مدرسه ( ارائه یک مدل ساختاری بر اساس نظریه خود تعیینی9
جواد کاوسیان
7
بررسی تطبیقی دیدگاه انسان شناختی کارل راجرز و مولانا درباره انسان سالم و کامل
مهدی جوانمرد
8
ساخت واعتبار یابی ابزارهای سنجش فراشناخت حل مساله های کلامی ریاضی ( دانش فراشناختی )
فرهاد کریمی
9
ارزیابی مدل ساختاری روابط بین خود پنداره ای تحصیلی ، انتظارات پیامد و رویکردهای یادگیری با پیشرفت تحصیلی
مهدیه شفیع نادری
10
رابطه بین توانایی ، خودکار آمدی و رویکرد های یادگیری با فراشناخت در دانش آموزان : یک تحلیل مسیر
سیده محدثه کوچکی
11
تاثیر آموزش راهبردهای یذگیری خود گردان بر اساس مدل پنتریچ بر توانایی حل مسئله اجتماعی ، باورهای خودکار آمدی ، جهت گیری هدف و تاخیر رضایتمندی تحصیلی دانش آموزان
مهدی عرب زاده
12
ارتباط توانایی فضایی با سبکهای شناختی ( وابسته به زمینه و مستقل از زمینه ) : با نقش واسطه ای خلاقیت و تفکر انتقادی در دانشجویبان علوم ریاضی و علوم انسانی
حمزه فرهادی نیا
13
تاثیر آموزش همدلی بر مهارتهای اجتماعی کودکان پسر پیش دبستانی شهر یزد
فاطمه زارع
14
ویپگی های روانسنجی خود ارزیابی کاری کودک در کودکان مبتلا به اختلال یادگیری
تینا خودی
15
مقایسه رفتارهای یادگیری ، اضطراب صفت وخود کار آمدی تحصیلی در دانش آموزان دارای آختلالات نارسا خوانی وعادی
زینب ملکی
16
اثر بخشی آموزش والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر ابتدایی دارای اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی
مهدیس عالم شناس همدانی
17
الگوی معادلات ساختاری رابطه بین رسانه و نارضایتی از تصویر بدنی دختران نوجوان : میانجی گری متغیرهای الگو گیری وقیاس اجتماعی
سمیرا عبدالملکی
18
ارتباط کیفیت دلبستگی با رفتارهای خرابکارانه بر مبنای نظریه بیگانگی روانی ملوین سیمن در دانش اموزان دبیرستانی
ندا افشاریان
19
طراحی روش آموزش مبتنی بر شبکه های اجتماعی مجازی و تاثیر آن در یادگیری ساختن گرایانه دانشجویان
لیلا چراغ ملائی
20
رابطه بین خودناتوان سازی تحصیلی و اهمال کاری تحصیلی با واسطه گری ابعاد شخصیت
حبیب اله هاشمی رزینی
21
معرفت شناسی شخصی و نظریه ذهن : شکل گیری و تحول باورهای کودکان 31-3 سال درباره دانش و دانستن
زهرا تنها
22
کارکردهای اجرایی تغییر پذیری ، بازداری و به روز رسانی حافظه کاری در کودکان با ناتوانی خواندن و عادی
محسن مهدیان
23
تاثیر منابع دیداری با محتوای برپرخاشگری و رفتار مقابله ای کودکان
عاطفه مشهوری
24
تاثیر آموزش هنر و خلاقیت هیجانی مادران بر خلاقیت شناختی و مهارت اجتماعی کودکان پیش دبستانی
فاطمه قمشلویی
25
نقش واسطه گری هوش وخودکار امدی درارتباط با هوش هیجانی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی
مهسا ناظمی مقدم
26
نقش متغیرهای فردی و بافتی بر خلاقیت : ارزیابی مدل خلاقیت بر اساس نظریه سرمایه گذاری استرنبرگ
سوده رحمانی
27
تاثیر استفاده از نقشه مفهومی بر عملکرد نوشتن و ایجاد علاقه در میان یادگیرندگان زبان انگلیسی به عنوان خارجی
مریم شکوری
28
مفهوم سازی خرد بر پایه مطالعه ساختار عاملی مقایسه کمی و کیفی نظریه های رسمی و ضمنی
فرشته چراغی
29
بررسی ساختارعاملی وویژگی های روان سنجی مقیاس خود ارزیابی خرد بر اساس نظریه پرسش - پاسخ ( )
سهیلا عابدی
30
پیش بینی مشکلات خواندن کودکان فارسی زبان براساس مدل مولفه ای : نقش ابعاد شناختی روانشناختی و بوم شناختی
مهناز دهقان طزرجانی
31
تاثیر متغیرهای خانواده و مدرسه بر رشد اخلاقی دانش آموزان با واسطه ی هیجانات اخلاقی
نعیمه کهولت
32
تبیین سهم عواملهیجانات تحصیلی ، خوشبینی دانش آموزان و بهزیستی مدرسه در عملکرد ریاضی دانش آموزان
زهراء چراغی خواه
33
الگوی علی روابط بین سک های فرزند پروری ادراک شده ، جهت گیری هدف ، خودکار آمدی تحصیلی و اهمال کاری تحصیلی
مجتبی کتابی
34
اثر آموزش شیوه های کاهش اضطراب بر بار شناختی برونزاد
سعیده زاهد
35
تاثیر لگوی آموزشی برمهارت اجتماعی و خلاقیت دانش آموزان پیش دبستانی
سعیده اکبری
36
پیش بینی سهم عوامل هوش موفق ، خرد و خلاقیت در پیشرفت تحصیلی دانش اموزان تیزهوش و عادی
زهره یارمحمدی
37
ترمیم آسیب های کودکان دارای اختلال ریاضی در ترکیب های عددی و حل مسایل داستانی
سارا دازی
38
اثر بخشی برنامه آموزشی نظریه ذهن مبتنی بر رویکرد محاوره ای بر ارتقاء شایستگی اجتماعی استدلال اخلاقی و مهارتهای فراشناختی خواندن در دوره کودکی میانی
روشنک نیک پور
39
نقش سبکهای یادگیری در ارتباط عوامل شخصیت ، انگیزه پیشرفت با پیشرفت تحصیلی
الیس سلیمی
40
تاثیر باز خورد مورد انتظار بر هیجان های پیشرفت و تنظیم هیجان ونقش واسطه ای اهداف پیشرفت
بهارک کوهستانی دهقی
41
نقش واسطه ای خودتفسیری در رابطه عزت نفس و خلاقیت در دانش آموزان مقطع سوم دبیرستان
سجاد الوندی فر
42
رابطه عوامل فردی (عاملیت و برنامه ریزی ) واجتماعی (حمایت خانواده و فرهنگ مدرسه)با بهزیستی روانشناختی و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان تیز هوش و عادی . تحلیل چند سطحی
فاطمه عشورنژاد
43
بررسی ویژگیهای عاطفی - اجتماعی ، محیط مدرسه و محیط خانه ی دانش آموزان تیز هوش و تفاوت آن با دانش آموزان عادی .تحلیل در سطح مدرسه و خانه
زهرا محمودی
44
نقش یادگیری خودتنظیمی و سازگاری تحصیلی در پیش بینی فرسودگی تحصیلی دانشجویان
هاله یوسفی
45
طبقه بندی ناتوانی یادگیری ریاضی و ناتوانی توام ریاضی و خواندن .شناسایی زیر گروها بر پایه متغیرهای شناختی حو زه ویژه و حوزه عام با استفاده از خوشه بندی مدل مبنا
محمدجواد یزدانی ورزنه
46
مقایسه تاثیر راهبردهای پردازشی هیجانی وراهبردهای خود نظم دهی بر درگیری تحصیلی ،سازگاری تحصیلی وخود کار آمدی هیجانی دانش آموزان ناسازگار
وحید منظری توکلی
47
آزمون مدل ساختاری روابط رفتار سازگار با قانون ، همدلی وتعامل مادر- کودک بررسی نقش واسطه ای کنترل تلاشمند در کودکان پیش دبستان
زهرا اشعری
48
نقش واسطه گری باورهای معرفت شناختی و خود گردانی در ارتباط باورهای ضمنی هوش با پیشرفت تحصیلی
فرح زاد عباسیان
49
نقش واسطه گری هوش اجتماعی در ارتباط با تنظیم شناختی هیجانی با شایستگی های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی
مریم شیری پیرآغاج
50
نقش واسطه گری خودکارآمدی در ارتباط بین سبک های دلبستگی و سبک های اسنادی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
کرامت اله جلیل نصرابادسفلی
51
تبیین رویکرد معلمان به تدریس بر اساس هیجانات معلمان و خلاقیت هیجانی آنها با نقش میانجیگری خوش بین تحصیلی و خودکار آمدی معلمان
علی قاسمی
52
تبیین اهمال کاری تحصیلی براساس سیستم باورهای انگیزشی و کاربست ان به منظور بهبود رفتارهای مرتبط با پیشرفت در دانشجویان
سیدسعید ترابی
53
ابطه حساسیت و عدم گیری اخلاقی با رفتار شاهدان قلدری آموزشگاهیی با نقش واسطه ای هویت اخلاقی و همدلی
حسین سوری
54
تاثیر آموزش شناختی رایانه ای حافظه کاری بر هوش سیال و توجه دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص
محمدعلی خاکساربلداجی
55
تاثیر برنامه آموزشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی برکاهش اهمال کاری تحصیلی ، اضطراب امتحان و کمال گرایی منفی دانش آموزان دختر
ترمه علی دوستی
56
طراحی برنامه توانبخشی مبتنی برذهن آگاهی برای کودکان دارای اختلال نقص توجه وبیش فعالی و تاثیر آن در کاهش نشانگان رفتاری وبهبود کارکرداجرایی
ژاله کیانی
57
تبیین هویت اخلاقی براساس مولفه های پیشایندی سبک های دلبستگی والدین - نوجوان ودلبستگی به مدرسه یا نقش میانجی نظام خود
عصمت مطهرنژاد
58
طراحی و ارزیابی برنامه توانبخشی کارکردهای اجرایی مبتنی بر باز شناختی برحافظه کاری و خود تنظیمی برای کودکان دارای اختلال یادگیری
مریم کابلی
59
فرا تحلیل پژوهش های عوامل موثر بر انگیزه تحصیلی در دانش آموزان ودانشجویان در دهه 1389تا 1398 و ارائه مدل ساختاری مرتبط با آن
نامدار شاهمرادی
60
تاثیر متنهای تکذیبی توضیحی و تکمیلی بر تغییر مفهومی و هیجانهای معرفتی دانش آموزان
زهرا چراغی خواه
61
اعتبار سنجی بسته آموزش تفکرسیستمی و اثربخشی آن بر مهارت تفکرسیستمی فردی ، درگیری تحصیلی وحل مسئله اجتماعی
مرتضی باصری
62
تتبیین ابعاد درگیری تحصیلی براساس ادراک حمایت اجتماعی در دوره ی گذار به دبیرستان در دختران و پسران با نقش واسطه ای ادراک خودارزشمندی و بهزیستی ذهنی
سوده دوایی
63
کاربست مداخله چندمؤلفه ای انگیزش و درگیریِ تحصیلی برای دانش آموزانِ دوره متوسطه دارای پیشرفت تحصیلیِ پایین: اثرها بر انگیزش و درگیریِ تحصیلی، تاب آوری تحصیلی و هیجانات پیشرفت
زهرا رویایی
دانشجویان تحت مشاوره
#
عنوان
افراد
1
اثر آموزش روش ساها جایاگو بر کنترل توجه پیش فعالی خودکار آمدی تحصیلی پیشرفت تجصیلی واسترس والدین روی دانش آموزان دچار اختلال نقص توجه همراه با بیش فعالی شهر تهران
سمیه داداشعلی
2
تاثیر بازخورد کتبی و شفاهی معلم در انگیزش دانش آموزان پس : نقش تعدیل گری خودکار آمدی
فرشید مهرانگیزی
3
نقش واسطه ای تفکر انتقادی در ارتباط بین سبک های هویت و سلامت اجتماعی
ریحانه رشیدی
4
رابطه بین ابعاد شخصیت با شایستگی و اهداف پیشرفت
کوثر اشرفی
5
نقش جزئیات فریبنده در یادگیری درس علوم چند رسانه ای : اثرها بر علاقه ، بار شناختی و عملکرد
مریم تازش شهرکی
6
بررسی رابطه ساختاری نیازهای اساسی روانشناختی ، خود تنظیمی انگیزشی و در گیری تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانش اموزان
نرگس شاه علی
7
ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی مقیاس سه بعدی خرد
طاهره جعفری
8
شاخص های روانسنجی پرسشنامه تفکر وعمل خردمندانه براساس نظریه سوال پاسخ
معصومه ابراهیمی
9
بررسی رابطه خوش بینی تحصیلی معلم و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با نقش واسطه ای هوش هیجانی
حامد کرمی جوب شهر
10
تاثیر آزادی درانتخاب فعالیت های یادگیری برخلاقیت و خود کنترل دانش آموزان
مسعود سردابی
11
رابطه بین بازی های رایانه ای با هوش هیجانی و تجسم فضایی دانشجویان
مریم رضائی
12
اثربخشی ده سال (1384-1394) مطالعات کتابدرمانی در حوزه کودکان و نوجوانان با استفاده از روش فراتحلیل
فایزه دلقندی
13
بررسی رابطه ساختاری متغیرهای آموزشگاهی و انگیزش تحصیلی با اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی
محمد ترابی گودرزی
14
اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر خلاقیت شناختی و خلاقیت هیجانی دانشجویان
امیر گرافر
15
بررسی رابطه راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان،تاب آوری تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی با فرسودگی شغلی دانشجویان
وحیده معصومی
16
نقش واسطه ای خودکارآمدی در رابطه با منبع کنترل و هیجانات تحصیلی در دانشجویان
حمید سلاجقه تذرجی
17
نقش هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی ریاضی و زبان دانش آموزان. نقش واسطه گری سازگاری اجتماعی
اعظم پورقلی نصفچی
18
نقش سبک های دلبستگی فرزند پروری در پیشرفت تحصیلی کودکان کار شهر کرج. نقش واسطه ای انگیزشی، تحصیلی
زیبا پاکزاد
19
خودتفسیری، اهداف پیشرفت 2*3 و خودکارآمدی ریاضی با عملکرد ریاضی
ثنا پناهی پور
20
نقش واسطه ای جهت گیری آینده در رابطه بین ابعاد شخصیت و درگیری تحصیلی دانش آموزان تیزهوش و عادی
ویدا کبیری سامانی
21
نقش ابعاد شخصیت و خود تنظیمی در پیش بینی هویت اخلاقی دانشجویان
فرشته هاشمی
22
طراحی بسته آموزش پزشکی مبتنی بر واقعیت افزوده به منظور بهینه سازی انتقال مهارتها به محیط بالینی کاربست الگوی جهار مولفه ای طراحی آموزشی
فاطمه جانثاروطن
23
کارآمدی آموزش چندمؤلفه‌ای دیکته نویسی برای کودکان دچار اختلال خاص یادگیری در دیکته کلمات تک نویس‌های و چندنویس‌های: ادغام آموزش اصول الفبایی، آگاهی واج شناختی و استراتژیهای دیکته نویسی املایی
راضیه طیبی
24
ارائه مدل ساختاری رابطه باورهای انگیزشی با سازگار تحصیلی دانش آموزان نقش میانجی گر خودناتوان سازی تحصیلی و جهت گیری آینده
محمدعلی پولادی باغ بادرانی
25
تاثیر بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی -رفتاری بر سازگاری اجتماعی سازگاری تحصیلی و اضطراب دانش آموزان با اختلال خواندن
محسن محمدعلی لواسانی
کتاب‌های منتشر شده
#
عنوان
نگارندگان/مترجمان
ناشر
سال چاپ
1
روانشناسی یادگیری از نظریه تا عمل - psychology of learning from theory to practice
پروین کدیور
سمت
1392
2
زمینه روانشناسی هیلگارد و اتکینسون
محمود ساعتچی, پروین کدیور, حسن حق شناس, رضا نیلی پور, محمدنقی فراهانی, محمد علی گودرزی , محمود دژکام, فاطمه بهرامی, محمد حسین عبداللهی, سید احمد میر جعفری, محمد کاظم عاطف وحید, محمود بهزاد
انتشارات گپ
1391
3
کاربرد روانشناسی در آموزش - Psychology Applied to Teaching
پروین کدیور
مرکز نشر دانشگاهی
1390
4
زمینه روانشناسی - Introduction To Psychology
- عبدالهی, محمود دکتر ساعتچی, محمدنقی فراهانی, محمود بهزاد, پروین کدیور, محمود دژکام, حسن حق شناس
گّّب
1386
5
یادگیری - learning
پروین کدیور
سمت
1386
6
زمینه روانشناسی هیلگارد و اتکینسون ویرایش چهاردهم
محمود بهزاد, محمود ساعتچی, پروین کدیور, محمود دژکام, حسن حق شناس , علیرضا مرادی, محمدنقی فراهانی, محمد علی گودرزی, سید احمد میرجعفری, محمد کاظم عاطف وحید, فاطمه بهرامی, محمد حسین عبداللهی, سید سعید پورنقاش تهرانی, محمد رضا عابدی
انتشارات گپ
1385
7
شخصیت نظریه و تحقیق - personality theory and research
پروین کدیور, محمدجعفر جوادی
1381
8
روانشناسی تربیتی - educational psychology
پروین کدیور
سمت
1379
9
روانشناسی اخلاق - moral psychology
پروین کدیور
آگاه
1378
مقالات چاپ شده
#
عنوان
نگارندگان
عنوان مجله
سال انتشار
1
Improving Generative Cognitive Processing through Germane Cognitive Load: A Qualitative Research
Maryam Kaboli, Kadivar, Mohammad hossein Abdollahi, Mehdi Arabzadeh
2020
2
Applying Schema-Broadening Instruction to Remediate Word Problem Deficits among Second-Grade Students with Dyscalculia
, Kadivar, Mohammad hossein Abdollahi, Hamidreza Hassanabadi
2018
3
Language Development in Persian-Speaking 6- to 7-Year-Old Children
Mahnaz Dehghan tezerjani, Kadivar, Mohammad hossein Abdollahi, Hamidreza Hassanabadi
2018
4
The Effect of Concept Mapping Strategy as a Graphical Tool in Writing Achievement among EFL Learners
Maryam Shakoori, Kadivar, Reza Sarami
International Journal of Information and Education Technology
2017
5
The effect of Lego training on creativity and social skills in preschoolers
akbari saiedeh, Kadivar, shahrzad javadi, Gholam Reza Sarrami forushani
Canadian International Journal of Social Science and Education
2017
6
The impacts of explanation and prior knowledge on cognitive load and learning translation in a computer0based multimedia learning environmnet
Masome Ghanbari shokr ali, Hamidreza Hassanabadi, Kadivar
2017
7
The effectiveness of conversation based approach training on theory of mind and meta knowledge of reading
Roshanak Nikpour, Kadivar, Mohammad hossein Abdollahi, Gholam Reza Sarrami forushani
2017
8
پروین کدیور---نعیمه کهولت---محمد حسین عبدالهی---فریبا خوشبخت---
International Journal of School Health
2016
9
Effects of Anxiety Reduction Treatments on Extraneous Cognitive Load in Students with Test Anxiety
Saeideh Zahed, , Mehdi Arabzadeh, Kadivar
International Journal of Social Sciences and Education
2016
10
Perception of School Moral Atmosphere and Elementary Students Moral Development
Kadivar, Naeimeh Kohoulat, Mohammad hossein Abdollahi,
international journal of school health
2016
11
The Effectiveness of Sahaja Yoga Train-ing on the Attention Hyperactivity Pa-rental Stress Academic Self-efficacy and Academic Achievements in Student with ADHD
Somayeh Dadashali, Gholam Reza Sarrami forushani, Kadivar
2016
12
Presenting and Validating Instructional Design Model Based On Social Networks (IDMSN)
leila cheragh molaie, Kadivar, Gholam Reza Sarrami forushani, gholamali montazer, alireza ansari
2016
13
Role of Seductive Details in Multimedia Learning of Science Effects on
Maryam Tazesh shahraki, Hamidreza Hassanabadi, Kadivar
2016
14
Predicting Creativity Based on Individual and Contextual Variables of
soodeh rahmani, Kadivar, Gholam Reza Sarrami forushani, elaheh hejazi
2016
15
Gender as a Moderator of the Relation Between Age Cohort and Three-Dimensional Wisdom in Iranian Culture
Kadivar, , , , Valioula Farzad
INTERNATIONAL JOURNAL OF AGING and HUMAN DEVELOPMENT
2015
16
A Study on Concept Mapping as a Pre Writing Strategy and Examining Its Effect on EFL Learners Writing Achievement and Interest
, Kadivar
INTERNATIONAL JOURNAL OF REVIEW IN LIFE SCIENCES
2015
17
The relationship of self-regulation and self-efficacy with academic stress in university students
Mehdi Arabzadeh, , Kadivar, ,
international journal of education and psychology in the community
2012
18
The effects of teaching self-regulated learning strategy students academic delay of gratification
Mehdi Arabzadeh, Kadivar,
INTERDISCIPLINARY JOURNAL OF CONTEMPORARY RESEARCH IN BUSINESS
2012
19
reliability validity and factor analysisof the persian academic delay of gratification scale
Mehdi Arabzadeh, Kadivar, ali delanar,
INTERDISCIPLINARY JOURNAL OF CONTEMPORARY RESEARCH IN BUSINESS
2012
20
Survey on relationship between goal orientation and learning strategies with academic stress in university students
Kadivar, , Mehdi Arabzadeh, friborz nikdel
Procedia - Social and Behavioral Sciences
2011
21
effect of epistemological beliefs learning approach and reflective thinking on academic a chievement
Kadivar
recent researches hn sociology financhng environment and health sciences
2011
22
the influence of personal qualities and informational sources of self- efficacacy on mathematics performance and mathematics self-efficacy
Kadivar
opening and distribution of the conference material
2010
23
structural model of personality factors learning approaches thinking styles and academic achievement
Kadivar,
applied computing conference
2008
24
The Role of Mathematics self- Efficacy and Mathematics ability in the structural model of Mathematics performance
Kadivar
WSEAS TRANSACTIONS MATHEMATICS
2006
25
the role of mathematics self efficacy and mathematics ability in the strucral model of mathematics performance
Kadivar
WSEAS Transactions on Mathematics
2006
26
Effectiveness of Multi- Grade Classes Cooperative Learning as a Key Element of Success
Kadivar
Enformatika
2005
27
effectiveness of multi-grade clsses cooperative learning as a key element of success
Kadivar, shokooh navabi nejad,
Enformatika
2005
28
تقویت پردازش زایشی از طریق بارشناختی مطلوب: یک مطالعه کیفی
مریم کابلی, پروین کدیور, محمد حسین عبداللهی, مهدی عرب زاده
پژوهش در یادگیری آموزشگاهی
1399
29
اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر سازگاری اجتماعی و سازگاری تحصیلی دانشآموزان با اختلال خواندن
محسن محمدعلی لواسانی, هادی کرامتی, پروین کدیور
ناتوانی های یادگیری
1397
30
بررسی تاثیر آموزش راهبردهای پردازش هیجان مدار بر سازگاری تحصیلی دانش آموزان ناسازگار
وحید منظری توکلی, پروین کدیور, حمیدرضا حسن آبادی, مهدی عرب زاده
علوم روانشناختی
1397
31
رشد زبان در کودکان فارسی زبان 6 تا 7 سال
مهناز دهقان طزرجانی, پروین کدیور, محمد حسین عبداللهی, حمیدرضا حسن آبادی
روانشناسی
1397
32
اثربخشی مطالعات کتابدرمانی در حوزه کودکان و نوجوانان با روش فراتحلیل
فایزه دلقندی, نصرت ریاحی نیا, پروین کدیور, غلامرضا صرامی فروشانی
مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات
1397
33
بررسی روایی و پایایی پرسشنامه خوش بینی تحصیلی معلم
علی قاسمی, پروین کدیور, هادی کرامتی, مهدی عرب زاده
روش ها و مدل های روان شناختی
1397
34
فاطمه عشورنژاد---پروین کدیور---الهه حجازی---
پژوهش های نوین روانشناختی
1396
35
روشنک نیکپور---پروین کدیور---محمد حسین عبدللهی---غلامرضا صرامی---
روش ها و مدل های روان شناختی
1396
36
معصومه قنبری شکرعلی---حمیدرضا حسن آبادی---پروین کدیور---
روانشناسی شناختی
1396
37
بررسی دیدگاه دانش آموزان مقطع ابتدایی درباره معرفت شناسی شخصی یک مطالعه کیفی
زهرا تنها, پروین کدیور, محمد حسین عبداللهی, جعفر حسنی
روانشناسی
1396
38
نقش واسطه ای خودتفسیری در رابطه بین عزت نفس و خلاقیت
سجاد الوندی فر, پروین کدیور, مهدی عرب زاده
ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی
1396
39
ارزیابی اثر بخشی آموزش مبتنی بر رویکرد محاوره ای بر ارتقا نظریه ذهن و فرادانش خواندن
روشنک نیک پور, پروین کدیور, محمد حسین عبداللهی, غلامرضا صرامی فروشانی
روش ها و مدل های روان شناختی
1396
40
ساخت و اعتباریابی پرسش نامه معرفت شناسی شخصی در کودکان
زهرا تنها, پروین کدیور, محمد حسین عبداللهی, جعفر حسنی
اندازه گیری تربیتی
1396
41
کاربرد آموزش بسط طرحواره برای ترمیم آسیب های حل مسئله داستانی دانش آموزان دارای اختلال ریاضی در پایه دوم ابتدایی
سارا دازی, پروین کدیور, محمد حسین عبداللهی, حمیدرضا حسن آبادی
کودکان استثنایی
1396
42
ویژگی های روان سنجی مقیاس هوش هیجانی صفت- فرم کودکان : ساختار عاملی، پایایی، روایی
مهسا ناظمی مقدم---پروین کدیور---مهدی عرب زاده---
اندازه گیری تربیتی
1395
43
مریم تازش---حمیدرضا حسن آبادی---پروین کدیور---
روانشناسی شناختی
1395
44
لیلا چراغ ملایی---پروین کدیور---غلامرضا صرامی---علیرضا انصاری---
اندیشه های نوین تربیتی
1395
45
ندا افشاریان---پروین کدیور---
اندیشه های نوین تربیتی
1395
46
اثربخشی آموزش ساهاجایوگا بر کنترل توجه/ بیش فعالی، استرس والدین،خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ADHD شهر تهران
سمیه داداشعلی, غلامرضا صرامی فروشانی, پروین کدیور
کودکان استثنایی
1395
47
نقش دلبستگی به والدین و همسالان و ازخودبیگانگی روانی در پیش بینی رفتار خرابکارانه نوجوانان
ندا افشاریان, پروین کدیور
اندیشه های نوین تربیتی
1395
48
رابطه متغیرهای محیطی با عملکرد تحصیلی با نقش واسطه ای نیازهای روان شناختی،خودتنظیمی و هیجان های تحصیلی
جواد کاوسیان, پروین کدیور, مهدی عرب زاده
روانشناسی
1395
49
ارائه مدل مفهومی طراحی آموزشی مبتنی بر شبکه های اجتماعی و اعتبارسنجی آن
لیلا چراغ ملایی, پروین کدیور, غلامرضا صرامی فروشانی, غلامعلی منتظر, علیرضا انصاری
مطالعات برنامه درسی
1395
50
پیشبینی خلاقیت بر مبنای متغیرهای فردی و بافتی نظریه سرمایه گذاری استرنبرگ
سوده رحمانی, پروین کدیور, غلامرضا صرامی فروشانی, الهه حجازی
روانشناسی شناختی
1395
51
نقش هوش موفق،خرد و خلاقیت در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تیزهوش و عادی
زهره یارمحمدی, مهدی عرب زاده, پروین کدیور
پژوهشنامه تربیتی
1395
52
پروین کدیور---زهرا تنها---سوده رحمانی---
علوم تربیتی
1394
53
آمنه عالی---علی اکبر سیف---پروین کدیور---علی دلاور---
روانشناسی تربیتی
1394
54
زهرا چراغی خواه---پروین کدیور---مهدی عرب زاده---
پژوهشنامه روانشناسی مثبت
1394
55
پیش بینی عملکرد دانش آموزان در حل مساله های کلامی ریاضی با توجه به متغییرهای شناختی
پروین کدیور, فرهاد %کریمی, علیرضا مرادی
تعلیم و تربیت
1394
56
رابطه باورهای معرفت شناختی، رویکردهای یادگیری و پیشرفت
پروین کدیور, زهرا تنها, سوده رحمانی
علوم تربیتی
1394
57
رابطه ی محیط کلاس، اهداف پیشرفت و تفکر ت ملی با عملکرد ریاضی
فاطمه توسرکانی راوری, مهدی عرب زاده, پروین کدیور
1394
58
مفهوم خرد بر پایهی دو رویکرد نظری متفاوت یکهمبستگی بنیادی
پروین کدیور, فرشته چراغی , علی عسگری, ولی الله فرزاد
تازه های علوم شناختی
1394
59
رابطه محیط کلاس، اهداف پیشرفت و تفکر تاملی با عملکرد ریاضی دانش آموزان
پروین کدیور, مهدی عرب زاده
روانشناسی مدرسه
1394
60
مفهوم خرد بر پایه دو رویکرد نظری یک همبستگی بنیادی
پروین کدیور
تازه های علوم شناختی
1394
61
محیط کلاس، اهداف پیشرفت و تفکر ت ملی با عملکرد ریاضی
فاطمه تویسرکانی راوری, مهدی عرب زاده, پروین کدیور
روانشناسی مدرسه
1394
62
مهدی عرب زاده---پروین کدیور---علی دلاور---
شناخت اجتماعی
1393
63
پروین کدیور---ندا افشاریان---
پژوهش های نوین روانشناختی
1393
64
عدنان عشرتی فر---پروین کدیور---غلام رضا صرامی---مهدی یوسف وند---
اندیشه های نوین تربیتی
1393
65
بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودگردان بر مهارت حل مس له اجتماعی دانش آموزان
مهدی عرب زاده, پروین کدیور
فصلنامهشناختاجتماعی
1393
66
ت ثیر آموزش مبتنی بر رویکرد نوشتن برای یادگیری (WTL) در ارتقا سطح یادگیری و تفکر دانشجویان
آمنه عالی, علی اکبر سیف, پروین کدیور, علی دلاور
روانشناسی تربیتی
1393
67
استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در آموزش - فرصت ها و چالش ها
لیلا چراغ ملایی, پروین کدیور, غلامرضا صرامی فروشانی
اندیشه های نوین تربیتی
1393
68
پیش بینی کننده های نگرش نوجوانان به رفتار خرابکارانه نقش مولفه های از خود بیگانگی روانی و کیفیت دلبستگی
پروین کدیور, ندا افشاریان
پژوهش های نوین روانشناختی
1393
69
ت ثیر بازخورد معلم (نوشتاری و کلامی) در ارزشیابی های تکوینی بر خودکارآمدی و میزان استفاده از راهبردهای یادگیری خود تنظیم دانش آموزان دوره ی راهنمایی
مهدی یوسف وند, غلامرضا صرامی فروشانی, پروین کدیور, عدنان عشرتی فر
اندیشه های نوین تربیتی
1393
70
فاطمه میرزایی---پروین کدیور---محمد حسین عبداللهی---ولی اله رمضانی---
روانشناسی شناختی
1392
71
فریبرز نیکدل---پروین کدیور---ولی اله فرزاد---مهدی عرب زاده---جواد کاوسیان---
مطالعات آموزش و یادگیری
1392
72
تعیین اعتبار و روایی نسخه فارسی پرسشنامه راهبردهای فرایند نظم جویی هیجان
جعفر حسنی, پروین کدیور
اندازه گیری تربیتی
1392
73
رابطه ی فراشناخت، اهداف پیشرفت و راهبردهای مطالعه با پیشرفت تحصیلی
فاطمه رسولی خورشیدی, پروین کدیور, غلامرضا صرامی فروشانی, زهرا تنها
مطالعات روانشناسی تربیتی
1392
74
بررسی نقش واسطه ای هیجان های تحصیلی در ارتباط میان اهداف پیشرفت
فریبرز نیکدل, پروین کدیور, ولی الله فرزاد, مهدی عرب زاده, جواد کاوسیان
مطالعات آموزش و یادگیری
1392
75
تفکر تاملی تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی
پروین کدیور, زهرا تنها, سوده رحمانی
پژوهش های روانشناختی
1392
76
بررسی نقش واسطه ای هیجان های تحصیلی در ارتباط میان اهداف پیشرفت و راهبردهای خودگردانی یادگیری ارئه الگوی ساختاری
فریبرز نیکدل, پروین کدیور, ولی الله فرزاد, مهدی عرب زاده, جواد کاوسیان
مطالعات آموزش و یادگیری
1392
77
تعیین اعتبار و روایی نسخه فارسی پرسشنامه راهبرد های فرآیندی نظم جویی هیجان
جعفر حسنی, پروین کدیور
اندازه گیری تربیتی
1392
78
مهدیه شفیع نادری---پروین کدیور---مهدی عربزاده---غلامرضا صرامی---
اندازه گیری تربیتی
1391
79
جواد کاوسیان---پروین کدیور---ولی الله فرزاد---
پژوهش در سلامت روانشناختی
1391
80
تحلیل عاملی آزمون فراشناختی حل مساله های کلامی ریاضی
علیرضا مرادی, پروین کدیور
علوم روانشناختی
1391
81
رابطه خودپنداره تحصیلی، هیجانهای تحصیلی مثبت و منفی با یادگیری خودگردان
فریبرز نیکدل, پروین کدیور, ولی الله فرزاد, مهدی عرب زاده, جواد کاوسیان
فصلنامه روانشناسی کاربردی
1391
82
بررسی پایایی، روایی و تحلیل عاملی مقیاس ت خیر رضامندی
مهدی عرب زاده, پروین کدیور
فصلنامه اندازه گیری تربیتی
1391
83
ارزیابی مدل باورهای خودکارآمدی معلمان به عنوان تعیین کننده میزان رضایت شغلی آنها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
بهروز قلائی, پروین کدیور, غلامرضا صرامی فروشانی, محمد اسفندیاری
پژوهش در برنامه ریزی درسی
1391
84
بررسی تفاوت های جنسیتی در اثربخشی هدف های پیشرفت و راهبردهای خودتنظیمی در پیشرفت تحصیلی ریاضی
پروین کدیور, ولی الله فرزاد, مهدی دستا
مطالعات روان شناختی
1391
85
رابطه باورهای معرفت شناختی، رویکردهای یادگیری و تفکر تاملی با پیشرفت تحصیلی
پروین کدیور, زهرا تنها, ولی الله فرزاد
روانشناسی
1391
86
بررسی رابطه علی اهداف پیشرفت و راهبردهای خودتنظیمی با عملکرد حل مساله ریاضی
پروین کدیور, ولی الله فرزاد, مهدی دستا
روانشناسی تربیتی
1391
87
بررسی پایایی روایی و تحلیل عاملی مقیاس تاخیر رضامندی تحصیلی
مهدیه شفیع نادری, پروین کدیور, مهدی عرب زاده, غلامرضا صرامی فروشانی
فصلنامه اندازه گیری تربیتی
1391
88
تحلیل عاملی آزمون نظارت فراشناختی حل مساله های کلامی ریاضی
فرهاد کریمی, علیرضا مرادی, پروین کدیور, رضا کرمی نوری
علوم روانشناختی
1391
89
رابطه سبک های یادگیری شناختی(وابسته به زمینه و مستقل از زمینه) و تفکر انتقادی با خودکارآمدی در دانش آموزان
پروین کدیور, محترم نعمت طاووسی, فرح علیزاده
تحقیقات روانشناختی
1391
90
ساخت و اعتبار یابی ابزار سنجش نظرت فرشناختی در حل مساله های کلامی ریاضی
فرهاد کریمی, علیرضا مرادی, پروین کدیور, رضا کرمی نوری
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت
1391
91
مهدی عرب زاده---پروین کدیور---ولی الله فرزاد---جواد کاووسیان---فریبرز نیکدل---
روانشناسی معاصر
1390
92
میزان شیوع مصرف سیگار، قلیان، مشروبات الکلی و مواد مخدر و محرک در میان دانش آموزان دبیرستانی
رقیه علایی خرایم, پروین کدیور, شهرام محمدخانی, غلامرضا صرامی فروشانی, سارا علایی خرایم
اعتیاد پژوهی
1390
93
نقش پنج عامل بزرگ شخصیت در پیش بینی بهزیستی روانشناختی
رضا دستجردی, پروین کدیور, ولی الله فرزاد
مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
1390
94
تدثیر بازخورد معلم(نوشتاری و کلامی) در ارزشیابی های تکوینی برخودکارآمدی و میزان استفاده از راهبردهای یادگیری خود تنظیم دانش آموزان دوره راهنمایی
عدنان عشرتی فرد, مهدی یوسف وند, غلامرضا صرامی فروشانی, پروین کدیور
اندیشه های نوین
1390
95
بررسی رابطه بین کیفیت دلبستگی کودک - مادر با رشد مهارت های اجتماعی کودک
محمد جعفر جوادی, پروین کدیور, محبوبه قدمی
تحقیقات روانشناختی
1390
96
بررسی رابطه بین کیفیت دلبستگی مادر با رشد مهارت های اجتماعی کودک
پروین کدیور, محمدجعفر جوادی, محبوبه قدمی
تحقیقات روانشناختی
1390
97
رابطه یادگیری خودگردان و جهت گیری هدف
پروین کدیور
روانشناسی معاصر
1390
98
میزان شیوع مصرف سیگار، قلیان، مشروبات الکی و ماد مخدر و محرک در میان دانش آموزان دبیرستانی
رقیه علایی خرایم, پروین کدیور, شهرام محمدخانی, غلامرضا صرامی فروشانی, سارا علایی خرایم
اعتیاد پژوهی
1390
99
مدل روابط علی عوامل خانوادگی، محیطی و فردی در مصرف مواد در میان نوجوانان در روستاهای شهر کرج
رقیه علایی خرایم, پروین کدیور, شهرام محمدخانی, غلامرضا صرامی فروشانی
توسعه روستایی
1389
100
بررسی ساختار عاملی و اعتباریابی مقیاس باورهای معرفت شناختی ریاضی
پروین کدیور, زهرا تنها, مهدی عرب زاده
فصلنامه اندازه گیری تربیتی
1389
101
فرا تحلیل مطالعات مربوط به عملکرد ریاضی دانش آموزان
پروین کدیور, ولی الله فرزاد, مهدی عرب زاده, نگهبان سلامی محمود
فصلنامه اندازه گیری تربیتی
1389
102
بررسی شاخصهای روان سنجی پرسشنامه ادراک از کلاس
فریبرز نیکدل, پروین کدیور, ولی الله فرزاد, یوسف کریمی
اندازه گیری تربیتی
1389
103
رابطه ی سخت رویی رضایت از زندگی و امید با عملکرد تحصیلی دانشجویان
پروین کدیور
فصلنامه روانشناسی دانشگاه تبریز
1389
104
ویژگیهای روانسنجی مقیاس منابع اقتدار اخلاقی- نسخه تجدید نظر شده (MAS-R)
هادی کرامتی, پروین کدیور, ولی الله فرزاد
روانشناسی دانشگاه تبریز
1389
105
بررسی ساختار عامی و اعتبار یابی مقیاس ت خیر رضامندی تحصیلی
پروین کدیور, زهرا تنها, مهدی عرب زاده
اندازه گیری تربیتی
1389
106
رابطه سبک تفکر و خود تنظیم با انگیزش پیشرفت
پروین کدیور, محمدجعفر جوادی, فاطمه ساجدیان
تحقیقات روانشناختی
1389
107
فراتحلیل مطالعات مربوط به عملکرد ریاضی دان آموزان
پروین کدیور, ولی الله فرزاد, مهدی عرب زاده, محمود نگهبان سلامی
فصلنامه علمی پژوهشی اندازه گیری تربیتی
1389
108
نقش ویژگی های شخصی در خود کارآمدی ریاضی و عملکرد ریاضی با تاکید بر الگوهای علی
محمود کمالی زارج, پروین کدیور
پژوهش های تربیتی
1388
109
روابط بین نورزگرایی سبک های مقابله تنشگرهای تحصیلی واکنش ها به تنشگرها و بهزیستی ذهنی
پروین کدیور
روان شناسی
1388
110
رواسازی پرسشنامه هیجان های تحصیلی پکران
پروین کدیور, ولی الله فرزاد, جواد کاوسیان, فریبرز نیکدل
فصلنامه نوآوریهای آموزشی
1388
111
روان شناسی تربیتی
پروین کدیور
علوم تربیتی ماهیت و قلمرو آن
1388
112
هنجاریابی مقیاس انگیزش تحصیلی والرند
جواد کاوسیان, پروین کدیور, مهرناز شهرارای, علی اکبر شیخی فینی, ولی الله فرزاد
مجله علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز
1388
113
سبک های شناختی و خود تنظیمی در محیط یادگیری با کمک کامپیوتر و مقایسه آن با محیط های سنتی
پروین کدیور
تعلیم و تربیت
1387
114
ت ثیر آموزش راهبردهای شناختی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با نارسایی نویس
الیاس نیازی, پروین کدیور, فریدون یاریاری
کودکان استثنایی
1387
115
بررسی رابطه فراشناخت اخلاقی (فرااخلاق) با استدلال و رفتار اخلاقی
هادی طالب زاده ثانی, پروین کدیور
تعلیم و تربیت
1387
116
رابطه سبک های شناختی و پیشرفت دانش آموزان در دروس ریاضی و شیمی در محیط یادگیری با کمک کامپیوتر در مقایسه با محیط سنتی
پروین کدیور
مطالعات تربیتی و روان شناسی / دوره نهم / شماره اول
1387
117
بررسی تاثیر روش تدریس یادگیری مشارکتی بر عزت نفس، مهارتهای اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان( دبیرستان )
فریدون یاریاری, پروین کدیور, محمد میرزاخانی
روانشناسی دانشگاه تبریز
1387
118
ارتباط بین شیوه های فرزندپروری مادر و فرزند پروری ادراک شده با مکان کنترل و خود پنداره فرزندان
علیرضا همایونی, محمد پورعبدلی, پروین کدیور
دانش و پژوهش در روان شناسی
1387
119
بررسی ساختار عاملی نسخه های فارسی سه، نه و 14 سوالی مقیاس های به زیستی روانشناختی ردیف در دانشجویان
امید شکری, پروین کدیور, ولی الله فرزاد, زهره دانشورپور, رضا دستجردی, مریم پاییزی
روانپزشکیو روانشناسی بالینی ایران
1387
120
ت ثیر آموزش راهبرد های شناختی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نارسانویس
الیاس نیازی, پروین کدیور, فریدون یاریاری
کودکان استثنایی
1387
121
تاثیر آموزش راهبردهای شناختی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نارسانویس
الیاس نیازی, پروین کدیور, فریدون یاریاری
کودکان استثنایی
1387
122
بررسی رابطه دانش فراشناخت اخلاقی(فرااخلاقی) با استدلال و رفتار اخلاقی
هادی طالب زاده, پروین کدیور
تعلیم و تربیت
1387
123
سبک های شناختی و خود تنظیمی در محیط یادگیری به کمک کامپیوتر و مقایسه آن با محیط های سنتی
فاطمه شهامت, پروین کدیور, ولی الله فرزاد
تعلیم و تربیت
1387
124
کاربرد نرم افزار آموزشی میلاد بر مبنای مدل عصب روانشناختی بینایی رنگ برای لموزش دانش آموزان نارسا خوان
رقیه عسگری, فریدون یاریاری, پروین کدیور
کودکان استثنایی
1387
125
بررسی تاثیر روش های تدریس یادگیری مشارکتی بر عزت نفس ، مهارت های اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
محمد میرزاخانی, فریدون یاریاری, پروین کدیور
فصلنامه علمی پژوهشی روانشناسی دانشگاه تبریز
1387
126
تفاوت های جنسیتی در بهزیستی ذهنی
پروین کدیور
روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران
1386
127
بررسی تصویر نرم افزار آموزشی مبتنی بر عصب روانشناختی سیستم بینایی در اختلال نارساخوانی رشدی دانش آموزان 8-12 ساله
پروین کدیور
کودکان استثنایی
1386
128
تغییر پارادایم در تبیین تحول اخلاقی
پروین کدیور, امید شکری, زهره دانشورپور
روانشناسی عرصه ها و دیدگاها
1386
129
مقایسه خودکارآمدی وخلاقیت در دانش آموزان کاربر اینترنت و دانش آموزان غیر کاربر
کمال زارع زاده, پروین کدیور
تعلیم و تربیت
1386
130
نقش سبکهای مقابله در تنیدگی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی
پروین کدیور
فصلنامه روانشناسان ایرانی
1386
131
ارزیابی دانشجویان از تنشگرهای تحصیلی و واکنش ها نسبت به این تنشگرها
پروین کدیور
علوم روانشناختی
1386
132
دانشجو سبکهای مقابله با بحران و اقدام به خودکشی در دختران
پروین کدیور
رفاه اجتماعی
1386
133
نقش عوامل شخصیت، رویکردهای یادگیری و سبک های تفکر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان
امید شکری, پروین کدیور, ولی الله فرزاد, علی اکبر سنگری, حسن رضا زین آبادی, زیبا غنایی, زهرا نقش
روانشناسی
1386
134
مطالعه تحصیلی 83-84عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانهای سراسر کشور در سال
پروین کدیور
فصلنامه علمی پژوهشی روانشناسی دانشگاه تبریز
1386
135
بررسی تحلیل عاملی تاییدی و همسانی درونی پرسشنامه سبک های تفکر (فرم کوتاه در دانشجویان)
پروین کدیور
فصلنامه روانشناسی دانشگاه تبریز
1386
136
صفات شخصیت ، استرس تحصیلی و عملکرد تحصیلی
پروین کدیور
مطالعات روان شناختی
1386
137
کاربرد نرم افزاری آموزشی میلاد بر مبنای مدل عصب روان شناختی بینایی رنگ برای آموزش دانش آموزان نارساخوان
پروین کدیور
کودکان استثنایی
1386
138
کاربرد نرم افزار آموزشی میلاد برمبنای مدل عصب روان شناختی بینایی رنگ برای آموزش دانش آموزان نارساخوان
رقیه عسگری, فریدون یاریاری, پروین کدیور
کودکان استثنایی
1386
139
سبک های مقابله با بحران و اقدام به خودکشی در دختران دانشجو
پروین کدیور, فریبا زاهدی
فصلنامه علمی پژوهشی رفاه اجتماعی
1386
140
مطالعه عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر دبیرستان های سراسر کشور در سال تحصیلی 13831384
جواد کاوسیان, محمدنقی فراهانی, پروین کدیور, عباس هومن, مهرناز شهرارای, ولی الله فرزاد
فصلنامه علمی پژوهشی روانشناسی دانشگاه تبریز
1386
141
بررسی رابطه بین خود- کارآمدی ریاضی ، انتظار عملکرد ریاضی، اضطراب ریاضی، و پیشرفت ریاضی
سعیده پیر حسینلو, پروین کدیور, علیرضا کیامنش
فصلنامه پژوهش در مسایل تعلیم و تربیت
1385
142
نقش صفات شخصیت و سبک های تفکر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان ارائه مدل های عل ی
پروین کدیور
فصلنامه علمی پژوهشی روانشناسان ایران
1385
143
بررسی رابطه بین ساختار قدرت در خانواده با سلامت روان زنان معلم دوره ابتدایی و متوسطه شهر شیراز
پروین کدیور
مجله مددکاری اجتماعی دانشکده علوم بهزیستی
1385
144
رابطه بین سبک های یادگیری کلب و سبک های شناختی ویتکین و پیشرفت تحصیلی دروس ریاضی ، زبان، فیزیک و شیمی دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان شهرستان بابل
پروین کدیور
مجموعه مقالات دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
1385
145
بررسی نقش عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان پسر دبیرستانی سراسر کشور
ولی الله فرزاد, جواد کاوسیان, محمدنقی فراهانی, پروین کدیور, عباس هومن, مهرناز شهرارای
مجموعه مقالات دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
1385
146
مجموعه مقالات دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
پروین کدیور
مجله رفاه اجتماعی
1385
147
بررسی نقش اشتغال مادر، اختلافات والدین ، جدایی، میزان تحصیلات والدین و تعداد فرزندان در خودپنداره خانوادگی دانش آموزان دبیرستانی
پروین کدیور
مجله رفاه اجتماعی
1385
148
نقش منابع اطلاعات خودکارآمدی و متغیرهای میانجی شخصی در خود- کارآمدی و عملکرد ریاضی
محمود کمالی زارچ, پروین کدیور, محمود قاضی طباطبائی, علیرضا کیامنش
مجله روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
1385
149
مطالعه اثرات توجه و علاقه به موضوع درسی در حافظه آشکار و نهان دانشجویان
پروین کدیور
روانشناسی
1385
150
نقش عوامل شخصیت و رویکردهای یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان
امید شکری, پروین کدیور, ولی الله فرزاد, علی اکبر سنگری, حسن رضا زین آبادی, زیبا غنایی, زهرا نقش
پژوهش های روانشناختی
1385
151
عوامل ایجاد کننده استرس تحصیلی و واکنش ها نسبت به آن عوامل در دانشجویان دختر و پسر
پروین کدیور
علوم روانشناختی
1385
152
نقش وضعیت اقتصادی اجتماعی، رویکردهای یادگیری و سبکهای تفکر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان ارائه مدلهای علی
پروین کدیور
فصلنامه علمی پژوهشی مطالعات روان شناختی
1385
153
رابطه سبک های تفکر و رویکردهای یادگیری با پیشرفت تحصیلی دانشجویان
پروین کدیور, محمد جعفر جوادی, فاطمه ساجدیان
تازه های علوم شناختی
1385
154
بررسی رابطه بین سبکهای شناختی با نیازهای دانش آموزان دبیرستانی کاربر شبکه ملی اطلاع رسانی مدارس ایران
حسن رستگارپور, پروین کدیور, بهارک اعظمی
پژوهش های تربیتی
1385
155
رایطه بین سبک های یادگیری، سبک های شناختی و انتخاب رشته های تحصیلی در دانش آموزان پسر دبیرستانی
علیرضا همایونی, پروین کدیور, محمد حسین عبداللهی
روانشناسی تحولی
1385
156
نقش منابع اطلاعات خود - کارآمدی ویژگی های میانجی شخصی در خود کارآمدی عملکرد ریاضی
محمود کمالی زارچ, پروین کدیور, محمود قاضی طباطبائی, علیرضا کیامنش
روان شناسی و علوم تربیتی
1385
157
اثر توجه و علاقه به موضوع درسی بر حافظه آشکار و نهان دانشجویان
علیرضا مهدویان, محمد حسین عبداللهی, پروین کدیور, ولی الله فرزاد
فصلنامه انجمن ایرانی روانشناسی
1385
158
نفش رگه های شخصیت و سبک های تفکر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان ارائه مدل های علی
امید شکری, پروین کدیور, ولی الله فرزاد, علی اکبر سنگری, زیبا غنایی
فصلنامه علمی پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی
1385
159
رابطه سبک های تفکر رویکدهای یدگیری با پیشرفت تحصیلی دانشجویان
امید شکری, پروین کدیور, ولی الله فرزاد, زهره دانشورپور
تازه های علوم شناختی
1385
160
مطالعه اثرات توجه، علاقه به موضوع درسی برحافظه آشکار و حافظه نهان دانشجویان
علیرضا مهدویان, محمد حسین عبداللهی, پروین کدیور, ولی الله فرزاد
روانشناسی
1385
161
رابطه سبکهای یادگیری، سبکهای شناختی و انتخاب رشته های تحصیلی در دانش آموزان پسر دبیرستانی
علیرضا همایونی فیروزجایی, پروین کدیور, محمد حسین عبداللهی
. روان شناسی تحولی روان شناسان ایرانی
1385
162
بررسی مقایسه ای تحول اخلاقی نوجوانان بزهکار و عادی
پروین کدیور
نشریه علمی پژوهشی دانشگاه شاهد
1384
163
بررسی رابطه بین سبکهای شناختی (وابسته به زمینه، مستقل از زمینه) و راهبردهای شناختی و فراشناختی با پیشرفت تحصیلی
پروین کدیور
فصلنامه پژوهش های روان شناختی
1384
164
مقایسه ارائه مثال ساده و پیچیده و رویه در حل مسائل کلامی جبر در دانش آموزان دختر ریاضی-فیزیک
پروین کدیور
مجله علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید چمران
1384
165
گفتگو با رابرت استرنبرگ درباره روان شناسی تربیتی وضعیت این
پروین کدیور
مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی (سمت)
1384
166
نظریه فراشناخت در فرایند آموزش و یادگیری ریاضیات
پروین کدیور
مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی (سمت)
1384
167
بررسی رابطه عملکرد خانواده و خلاقیت فرزندان
پروین کدیور
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت
1384
168
اثر گروه مواجهه در حل تعارض مادرها و دخترهای 15-16 ساله
پروین کدیور
فصلنامه علمی پژوهشی انجمن مشاوره ایران
1384
169
ارتباط بین فرهنگ سازمانی و خلاقیت اعضای هیات علمی گروه های تربیت بدنی در دانشگاه های دولتی کشور
پروین کدیور
ارتباط بین فرهنگ سازمانی و خلاقیت اعضای هیات علمی گروه های تربیت بدنی در دانشگاه های دولتی کشور
1384
170
گفتگو با رابرت استرنبرگ درباره روان شناسی تربیتی وضعیت این رشته در قلمرو علوم انسانی
پروین کدیور
مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی (سمت)
1384
171
بررسی رابطه بین سبک های شناختی و راهبردهای شناختی و فراشناختی با پیشرفت تحصیلی
محمدآزاد عبدالله پور, پروین کدیور, محمد حسین عبداللهی
پژوهش های روانشناختی
1384
172
اثر گروه مواجهه در حل تعارض مادرها و دخترهای 16-15 ساله تهرانی
ماری بکتاش, باقر ثنایی ذاکر, پروین کدیور
تازه ها و پژوهش های مشاوره
1384
173
رابطه بین ساختار قدرت در خانواده با سلامت روانی زنان معلم
باقر ثنایی ذاکر, پروین کدیور, فرحناز شفیعی
پژوهشنامه مددکاری اجتماعی
1384
174
نقش برخی عوامل خانوادگی در خودپنداره خانوادگی دانش آموزان دبیرستانی
جواد کاوسیان, پروین کدیور
رفاه اجتماعی
1384
175
مقایسه ارائه مثال ساده و پیچیده و رویه در حل مسائل کلامی جبر در دانش آموزان دختر سال سوم ریاضی - فیزیک
جواد کاوسیان, پروین کدیور, حمیدرضا عریضی سامانی , محمدنقی فراهانی
علوم تربیتی و روان شناسی
1384
176
بررسی رابط بین سبک های شناختی (مستقل از زمینه) و راهبردهای شناختی و فراشناختی با پیشرفت تحصیلی
آزاد عبدالله پور, پروین کدیور, محمد حسین عبداللهی
پژوهش های روانشناختی
1384
177
نظریه های یادگیری به عنوان مبنای آموزش علمی(مبانی تدریس علمی)
پروین کدیور
ره آوردهای نظری و تجربی
1383
178
ت ثیر آموزش اصول و راه حل های مساله در جبر، یادگیری و انتقال آن به حل مسائل کلامی
پروین کدیور
روانشناسی شناختی
1383
179
بررسی رابطه ساختار تعاملات خانواده (عملکرد خانواده) با سبکهای مقابله با فشارهای روانی و تفاوتهای جنسی در دانش آموزان
پروین کدیور, عبدالله اسلامی, محمدنقی فراهانی
مجله روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
1383
180
بررسی رابطه سلامت روانی با باورهای خودکارآمدی و عزت نفس در دانشجویان دانشگاه صنعتی
پروین کدیور
مجموعه مقالات دومین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان
1383
181
پایایی سنجی و اعتباریابی مقیاس شایستگی ریاضی کودکان اوترخت در دانش آموزان دختر و پسر پیش دبستانی شهر اصفهان
پروین کدیور
فصلنامه علمی پژوهشی نوآوری های آموزشی
1383
182
ضرورت آموزش شهروندی در جامعه جهانی
پروین کدیور
مجموعه مقالات اولین همایش ملی جهانی شدن و تعلیم و تربیت
1383
183
مقایسه مهارت های اجتماعی ، عزت نفس وپیشرفت درسی بین دانش آموزان دختر و پسر کلاس های چند پایه و عادی دوره ابتدایی
پروین کدیور
فصلنامه پژوهش در مسایل تعلیم و تربیت
1383
184
بررسی رابطه ساختار تعاملات خانواده(عملکرد خانواه) با سبک های مقابله با فشارهای روانی و تفاوت های جنسیتی دانش آموزان پیش دانشگاهی
پروین کدیور, عبداله اسلامی, محمدنقی فراهانی
روان شناسی و علوم تربیتی
1383
185
بررسی و مقایسه مهارت های اجتماعی ، عزت نفس و پیشرفت درسی بین دانش آموزان کلاس های چندپایه و تک پایه(مدارس ابتدایی)
زهرا مددی امام زاده, پروین کدیور, شکوه نوابی نژ اد
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت
1383
186
نقش باورهای خودکارآمدی، خودگردانی و هوش در پیشرفت درسی دانش آموزان دبیرستانی
پروین کدیور
مجله علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه چمران اهواز
1382
187
نظریه های یادگیری
پروین کدیور
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
1382
188
نظریه ها و دیدگاه های نوین در یادگیری
پروین کدیور
دهمین همایش ادواری انجمن پژوهش های آموزشی ایران
1382
189
تاثیر حل نمونه مسائل کلامی جبر بر روی حل مسائل معادل و مشابه کلامی جبر در دانش آموزان سال سوم ریاضی فیزیک تویسرکان
پروین کدیور
مجله علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه چمران اهواز
1381
190
چگونگی انتقال یادگیری در مسائل معادل و مشابه کلامی جبر
پروین کدیور
روانشناسی شناختی
1381
191
تاثیر حل نمونه مسائل کلامی جبر(از نوع کار، ترکیب و فاصله) برروی حل مسائل معادل و مشابه کلامی جبر در دانش آموزان سال سوم ریاضی - فیزیک شهرستان تویسرکان
جواد کاوسیان, پروین کدیور, حمیدرضا عریضی
علوم تربیتی و روان شناسی
1381
192
ماهیت و قلمرو روان شناسی تربیتی
پروین کدیور
سازمان سمت
1380
193
مشکلات پژوهش در جو سازمانی
پروین کدیور
مساله پژوهش ، دانشگاه علامه طباطبائی
1380
194
یادگیری برای زیستن چشم اندازی از جزایر اقیانوس آرام
پروین کدیور
آموزش و پرورش برای قرن بیست و یکم در منطقه آسیا- اقیانوس آرام گزارش کنفرانس یونسکو
1378
195
دیدگاه های روان شناختی و شیوه های فعال در پرورش ارزش ها
پروین کدیور
راهبردهای فرهنگی، وزارت فرهنگ و ارشاد
1378
196
بررسی جو مدارس راهنمایی تهران
پروین کدیور
مجله علمی پژوهشی دانشگاه الزهرا
1378
197
بررسی ساختار عاملی نسخه های 9،3 و 14 سوالی مقیاس های بهزیستی روان شناختی ریف در بین دانشجویان
پروین کدیور
مجله روانپزشکی و روان شناختی بالینی
1378
198
رابطه بین ادراک از محیط یادگیری ساختن گرای اجتماعی سبک های تفکر با رویکرد عمیق به یادگیری و بازده ها یا پیامدهای یادگیری
محمد یمینی, پروین کدیور, ولی الله فرزاد, علیرضا مرادی
روانشناسی دانشگاه تبریز
1378
199
بررسی جو سازمانی در مدارس راهنمایی شهر تهران
پروین کدیور
مجله علمی پژوهشی دانشگاه الزهرا
1378
200
بررسی نقش استدلال های اخلاقی و نحوه تعامل معلم در رشد اخلاقی دانش آموزان
پروین کدیور
پژوهش در مسایل تعلیم و تربیت
1377
201
نقش فرد در یادگیری از دیدگاه شناختی اجتماعی
پروین کدیور
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت
1377
202
بررسی ارتباط متقابل درون مدرسه ای وبرون مدرسه ای دردوره ابتدیی
پروین کدیور
مجله پژوهش های تربیتی ، موسسه تحقیقات تربیتی ، دانشگاه تربیت معلم
1377
203
قضاوت اخلاقی و چگونگی بررسی آن در دیدگاه شناختی از پیاژه تا رست
پروین کدیور
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت
1377
204
بررسی نقش قضاوت های اخلاقی و نحوه تعامل معلم در رشد قضاوت های اخلاقی دانش آموزان
پروین کدیور
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت
1377
205
ارتباط تحول شناختی با تحول اخلاقی و مضامین تربیتی آن
پروین کدیور
فصلنامه علمی پژوهشی دانشگاه الزهرا
1377
206
بررسی ارتباط های متقابل درون مدرسه ای و برون مدرسه ای در دورهی ابتدایی
پروین کدیور
پژوهش های تربیتی
1377
207
بررسی نقش قضاوت های اخلاقی و نحوه تعامل با معلم
پروین کدیور
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت
1377
208
بررسی رشد قضاوت های اخلاقی دانش آموزان ورابطه آن با جو سازمانی مدرسه و نحوه تعامل معلم ودانش آموزان درکلاس درس
پروین کدیور
تعلیم و تربیت
1375
209
بررسی رشد قضاوت های اخلاقی دانش آموزان و رابطه آن با جو سازمانی مدرسه
پروین کدیور
تعلیم و تربیت
1375
210
سبک های اسنادی و اهمیت آن دربهداشت روانی
پروین کدیور
فصلنامه علمی - پژوهشی دانشکده روان شناسی / دانشگاه تهران
1374
211
رویکرد فرایندی درجریان یاددهی یادگیری
پروین کدیور
مجموعه مقالات سمینار ملی روش ها و فنون مورد استفاده در آموزش و پژوهش علوم اجتماعی کشور
1374
212
فرایندهای فراشناختی و کاربردهای آن در آموزش و یادگیری
پروین کدیور
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت
1374
213
فرآیند های شناختی و کاربرد های آن در آموزش و یادگیری
پروین کدیور
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت
1374
214
طبقه بندی دانش آموزان و پی آمدهای روان شناختی آن
پروین کدیور
پژوهش در مسایل تعلیم و تربیت
1372
215
تاثیر انتظار معلم و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
پروین کدیور
تعلیم و تربیت
1372
216
فشار روانی درکلاس های طبقه بندی شده
پروین کدیور
تعلیم و تربیت
1372
217
فراشناخت و اهمیت آن درکارآیی حافظه
پروین کدیور
مجموعه مقالات پانزدهمین کنفرانس ادواری وزارت علوم و آموزش عالی
1372
218
تاثیر انتظار معلم بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
پروین کدیور
تعلیم و تربیت
1372
219
روش اکتشافی در یادگیری
پروین کدیور
پژوهش های تربیتی
1370
220
تاثیر روش اکتشافی برونر در یادگیری
پروین کدیور
پژوهش های تربیتی
1370
221
پردازش اطلاعات در یادگیری
پروین کدیور
پژوهش های تربیتی
1370
222
فلسفه و روش سوادآموزی از دیدگاه پائولوفریره
پروین کدیور
در نگاهی به سوادآموزی، دانشگاه تربیت معلم
مقالات ارایه شده
#
عنوان
نگارندگان
مشخصات کنفرانس
سال برگزارى
نوع ارائه
1
رابطه ی ساختاری متغیرهای جو کلاس با اهمالکاری تحصیلی نقش واسطه ای انگیزش تحصیلی
محمد ترابی گودرزی, جواد کاوسیان, پروین کدیور, مهدی عرب زاده, بهشته عبدی
کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره ، تعلیم و تربیت - ایران
1396/09/30
شفاهى
2
اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر خلاقیت شناختی و هیجانی دانشجویان
امیر گرافر, مهدی عرب زاده, پروین کدیور
چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی مشاوره و علوم رفتاری - ایران
1396/04/22
شفاهى