توصیف مختصر
دکتر اکبر صالحی، تولد استان زنجان شهر هیدج
مرتبه علمی : دانشیار تمام وقت دانشگاه خوارزمی تهران
مدیر گروه رشته فلسفه تعلیم وتربیت دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه خوارزمی
دارنده کارت مربیگری درجه سه بدنسازی و پرورش اندام از فدارسیون بدنسازی و پرورش اندام جمهوری اسلامی ایران
همکاری با دانشگاههای شاهد وعلامه طباطبایی تهران،
آدرس: تهران، دروزاه دولت، خیابان مفتح، ساختمان سمیه، طبقه هشتم، گروه بنیادهای آموزش وپرورش، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی تهران
تلفن 888321311
کرج: میدان حصارک، دانشگاه خوارزمی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی،گروه فلسفه تعلیم وتربیت
تلفن دانشگاه 02634579600 تلفن دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی
مرتبه علمی : دانشیار تمام وقت دانشگاه خوارزمی تهران
مدیر گروه رشته فلسفه تعلیم وتربیت دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه خوارزمی
دارنده کارت مربیگری درجه سه بدنسازی و پرورش اندام از فدارسیون بدنسازی و پرورش اندام جمهوری اسلامی ایران
همکاری با دانشگاههای شاهد وعلامه طباطبایی تهران،
آدرس: تهران، دروزاه دولت، خیابان مفتح، ساختمان سمیه، طبقه هشتم، گروه بنیادهای آموزش وپرورش، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی تهران
تلفن 888321311
کرج: میدان حصارک، دانشگاه خوارزمی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی،گروه فلسفه تعلیم وتربیت
تلفن دانشگاه 02634579600 تلفن دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی
سوابق تحصیلی
#
دوره
دانشگاه محل تحصیل
شهر محل تحصیل
کشور محل تحصیل
تاریخ فارغ‌التحصیلى
میانگین کل
1
کارشناسی علوم تربیتی( تکنولوژی آموزشی)
علامه طباطبایی تهران
تهران
ایران
1373
17.62
2
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
علامه طباطبایی تهران
تهران
ایران
1376
18.84
3
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
دانشگاه ازاد تهران
تهران
ایران
1376
18.88
4
دکتری تخصصی فلسفه تعلیم وتربیت
دانشگاه خوارزمی تهران( دانشگاه تربیت معلم سابق)
تهران
ایران
1385
18.70
آشنایی با زبان
#
زبان
میزان مهارت ترجمه
میزان مهارت مکالمه
1
انگلیسی
عالی
عالی
مهارتهای حرفه‌ای
#
عنوان مهارت حرفه‌اى
تاریخ آغاز فعالیت
1
دارنده گواهینامه درجه سه مربی گری بدنسازی وپرورش اندام از فدراسیون بدنسازی وپرورش اندام جمهوری اسلامی ایران
1402
افتخارات و جوایز
#
عناوین جوایز و افتخارات
تاریخ دریافت
1
برگزیده نخبه علمی شهر هیدج ودریافت لوح تقدیر وتندیس از شهرداری هیدج وفرماندار
1393
2
دریافت لوح تقدیر از مدیریت آموزش وپرورش شهرستان ابهر بعنوان مولف ومترجم برتر
1387
3
کسب رتبه سوم کشوری آزمون سراسری کارشناسی ارشد دانشگاهها و مراکز آموزش عالی در کنکور کارشناسی ارشد سال 1374 در مجموعه علوم تربیتی
1374
4
کسب رتبه اول آزمون وردی دکتری تخصصیph.D علوم تربیتی در رشته فلسفه تعلیم وتربیت دانشگاه تربیت معلم تهران( دانشگاه خوارزمی فعلی)
1379
5
پژوهشگر برتر با رتبه سوم در جشنواره تالیفات علمی برتر علوم انسانی اسلامی، جایزه ویژه علامه جعفری(رض)
1398
6
پژوهشگر پر استناد پایگاه استنادی جهان علوم اسلامی ISCدر حوزه علوم انسانی واجتماعی
1402
7
پژوهشگر پر استناد پایگاه استنادی جهان علوم اسلامی
سایر - تهران - 1402
فعالیت ها و عضویت های حرفه ای
#
عناوین عضویت‌هاى حرفه‌اى
توضیحات
1
عضو انجمن فلسفه تعلیم وتربیت ایران از سالهای 1389 تاکنون
2
عضو کمیته علمی کنفرانس بین اللمللی تحقیقات تربیتی کشور قبرس از سال 2013 تاکنون
3
عضو انجمن تعلیم وتربیت وتدریس در منطقه اوراسیا از سال 2019
معرف‌ها
#
اسامى
نشانى و شماره تماس
1
دکتر داریوش نوروزی دانشیار گروه تکنولوژی آموزشی( بازنشسته) واستاد راهنمای دوره کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی تهران
تهران دانشگاه علامه طباطبایی گروه تکنولوژی اموزشی
2
دکتر حسن اسد زاده دانشیار گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی تهران
تهران، دانشگاه علامه طباطبایی گروه رواشناسی تربیتی
3
دکتر محمد عطاران دانشیار دانشگاه خوارزمی تهران
تهران، دانشگاه خوارزمی گروه مطالعات برنامه درسی
4
دکتر علی رضا محمود نیا مدیرگروه ودانشیار گروه فلسفه تعلیم وتربیت دانشگاه خوارزمی تهران
تهران، دانشگاه خوارزمی گروه فلسفه تعلیم وتربیت
5
پرفسور دکترحسن ملکی عضو محترم گروه برنامه ریزی درسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران
تهران دانشگاه علامه طباطبایی گروه برنامه ریزی درسی
6
پروفسور دکتر محمد حسنی عضو محترم هیات علمی گروه مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی دانشگاه ارومیه همدوره دوره لیسانس وفوق لیسانس
ارومیه : گروه علوم تربیتی
7
پروفسور دکتر سید مهدی سجادی عضو محترم هیات علمی گروه تعلیم وتربیت دانشگاه تربیت مدرس تهران
تهران دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس
8
پروفسور دکتر محسن ایمانی عضو محترم هیات علمی گروه تعلیم وتربیت دانشگاه تربیت مدرس تهران
تهران دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس
9
پروفسور دکتر سعید بهشتی عضو محترم هیات علمی گروه فلسفه تعلیم وتربیت دانشگاه علامه طباطبایی
تهران دانشگاه علامه طباطبایی
10
خانم دکتر سوسن کشاورز همکلاسی دوره دکتری وهمکار در گروه فلسفه تعلیم وتربیت، دانشیار دانشگاه خوارزمی تهران
تهران، دانشگاه خوارزمی گروه فلسفه تعلیم وتربیت
11
دکتر محمد حسن میرزا محمدی دانشیار گروه فلسفه تعلیم وتربیت دانشگاه شاهد تهران
تهران دانشگاه شاهد دانشکده علوم انسانی گروه علوم تربیت
12
دکتر محسن فرمهینی فراهانی دانشیار گروه فلسفه تعلیم وتربیت دانشگاه شاهد تهران
تهران دانشگاه شاهد دانشکده علوم انسانی گروه علوم تربیت
13
دکتر اکبر رهنما دانشیار گروه فلسفه تعلیم وتربیت دانشگاه شاهد تهران
تهران دانشگاه شاهد دانشکده علوم انسانی گروه علوم تربیت
فعالیت های اجرایی
#
عناوین فعالیت های اجرایی
توضیح / سازمان محل خدمت
تاریخ شروع
تاریخ خاتمه
1
عضو کمیته اتاق فکر معاونت محترم فرهنگی دانشگاه
دانشگاه خوارزمی تهران
1396
ادامه دارد
2
مدیر گروه فلسفه و تعلیم وتربیت ( دوره دوم)
مدیر گروه سطح 2
1402/10/4
3
مدیر گروه فلسفه و تعلیم وتربیت
مدیر گروه سطح 2
1400/07/19
علایق تحقیقاتی
#
عنوان علاقمندى
تاریخ آغاز فعالیت
1
برنامه ریزی درسی، طراحی آموزش وبهسازی آموزش
از سال 1376
2
پست مدرنیسم وتعلیم وتربیت
از سال 1385
3
نظریه پردازان انتقادی و فلسفه تعلیم وتربیت معاصر
از سال 1390
4
اخلاق وتربیت اخلاقی
از سال 1385
5
تعلیم وتربیت اسلامی
از سال 1385
طرح‌های تحقیقاتی
#
عناوین طرح‌هاى پژوهشى
مجریان
سازمان حامى
محل اجرا
وضعیت طرح
تاریخ تکمیل
1
طرح پژوهشی ارزیابی درونی کیفیت گروه آموزشی فلسفه تعلیم وتربیت دانشگاه خوارزمی تهران
دکتر اکبر صالحی
معاونت آموزشی ودفتر نظارت وارزیابی دانشگاه خوارزمی تهران
دانشگاه خوارزمی تهران
تکمیل شده
1391
2
عنوان طرح پژوهشی:بررسی ومقایسه کیفیت آموزش وپرورش شهرستان خرمدره در سطح استاندارهای بین المللی
فریبا جلیلی (مجری) دکتر اکبر صالحی ناظر طرح
شورای تحقیقات آموزش وپرورش استان زنجان
آموزش و پرورش شهرستان خرمدره
تکمیل شده
1384
3
عنوان طرح پژوهشی:بررسی نقش شاگردمحوری در اداره امور مدرسه در ایجاد انگیزه شاگردان دوره متوسطه شهرستان خرمدره،
محمد رضا فیروزی (مجری طرح) ، دکتر اکبر صالحی (ناظر طرح)
شورای تحقیقات آموزش وپرورش استان زنجا
آموزش و پرورش شهرستان خرمدره
تکمیل شده
1385
4
ارزیابی درونی گروه فلسفه تعلیم و تربیت
اکبر صالحی
تکمیل شده
1389
دانشجویان تحت راهنمایی
#
عنوان
افراد
1
عنوان رساله دکتری تخصصی: بررسی دیدگاه شریعتی به منظور دست یابی به پیش فرض هایی برای بومی سازی علوم تربیتی در ایران ( استاد راهنما دفاع شده 1399)
دانشجو ابراهیم خسروی (دفاع کرد)
2
شناسایی و ارزیابی شیوه های مشروعیت بخشی به گفتمان تربیت اخلاقی در کتاب هدیه آسمانی دوره ابتدایی( استاد راهنما پایان نامه کارشناسی ارشد دفاع شده 1399)
یونس حیدری
3
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد: شناسایی وارزیابی شیوه های مشروعیت بخشی به گفتمان تربیت اخلاقی در کتب درسی دوره ابتدایی ایران( دفاع شد 29/7/99)
دانشجو یونس حیدری
4
حلیل انتقادی گفتمان فمنیستی درایران بعد از انقلاب اسلامی و پیشنهاد چارچوبی برای اموزش رسمی( استاد راهنما رساله دکتری تخصصی دفاع شده1399)
برهان رازیانی
5
بررسی دیدگاه شریعتی به منظور دست یابی به پیش فرض هایی برای بومی سازی علوم تربیتی در ایران(رساله دکتری استاد راهنما دفاع شده بهمن 99)
ابراهیم خسروی
6
تحلیل انتقادی گفتمان های تربیت شهروندی بعد از انقلاب اسلامی (رساله دکتری تخصصی استاد راهنما دفاع شده 1398)
سجاد باباخانی
7
عنوان پایان کارشناسی ارشد:تبیین نقش عاملیت آدمی در تربیت مبنتی بر دیدگاه علامه طباطبایی در زمینه آزادی و اختیار( استاد راهنما دفاع شده 1397)
دانشجو فریده حیدری ترکمانی
8
پایان نامه کارشناسی ارشد: بررسی و مقایسه مولفه های تربیت شهروند دموکراتیک در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش با دیدگاه پراگماتیست( استاد راهنما دفاع شده 1397)
اردشیر قوی دست طالکویی
9
پایان نامه کارشناسی ارشد: تبیین برنامه درسی معنوی مبتنی بر بصیرت در دیدگاه شیخ شهاب الدین سهرودی( استاد راهنما دفاع شده 1397)
محمد رضا محمدی
10
پایان نامه کارشناسی ارشد: ترسیم اشارات تربیت شهروندی مبتنی بر فلسفه سیاسی مایکل والزر( استاد راهنما دفاع شده 1397)
رضا چمنی
11
پایان نامه کارشناسی ارشد: بررسی ماهیت عواطف در سخنان امام صادق(ع) واستنتاج دلالتهای آن در تربیت عواطف ( استاد راهنما دفاع شده 1396)
رحیم امیدی
12
پایان نامه کارشناسی ارشد: بررسی چرایی قیام عاشورا ونقش آن در قصه گویی برای تربیت کودک( استاد راهنما دفاع شده 1396)
زهره عرب صالحی نصر آبادی
13
پایان نامه کارشناسی ارشد : بررسی فلسفه تدریس معلمی مبتنی بر نظریه انتقادی هنری ژیرو ( استاد راهنما دفاع شده 1396)
علی نقی فلاح نژاد
14
عنوان پایان نامه کارشتاسی ارشد: پدیدار نگاری تجارب زیسته آمرین به معروف ونهی از منکر در خصوص چگونگی اجرای روشهای امر وبه معروف ونهی از منکر( استاد راهنما دفاع شده 1395)
خانم مریم برداران کرمانی
15
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد : تبیین سبک زندگی اخلاق مدار مبتنی بر نظریه اخلاق علامه طباطبایی (ره)( استاد راهنما دفاع شده 1395)
دانشجو جلال عوض خواه
16
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد : بررسی وتبیین دیدگاه الوین پلانتینگا ودلالتهای آن در تربیت دینی( استاد راهنما دفاع شده 1394)
دانشجو فاطمه فعله قهرودی،
17
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:بررسی صنعت فرهنگی و پیامدهای آن در آموزش رسانه ای بر مبنای دیدگاه تئوری پردازان انتقادی با تاکید بر دیدگاه هورکهایمر وآدرنو( استاد راهنما دفاع شده 1393)
دانشجو عباس کریمی
18
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد: تحلیل تطبیقی دیدگاه های فلسفی هابرماس وجان رالز به منظور ترسیم اشارات آنها در تربیت شهروندی ،( استاد راهنما دفاع شده 1393)
دانشجو صفدر حسینی راد
19
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد :تبیین فلسفه تربیتی تشبیه ها وتمثیل های قرآنی ودلالتهای آنها در تربیت اخلاقی( استاد راهنما دفاع شده 1393)
دانشجو مهدی خالقی
20
بررسی تطبیقی خاستگاه های تاریخی و فلسفی لیبرال و رادیکال و نقش آنها در تربیت زنان ایران( پایان نامه ارشد استاد راهنما دفاع شده)
ندا کثیر
21
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:تحمل پذیری در مقابل اندیشه های مخالف وکاربرد های تربیتی آن از منظر اسلام( استاد راهنما دفاع شده 1391)
دانشجو احمدرضا شاه محمدی
22
تبیین و نقدارزش شناسی نیچه ودلالتهای آن در تربیت اخلاقی( استاد راهنما پایان نامه ارشد دفاع شده 1392)
صدیقه شمس الدینی لری
23
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:بررسی جایگاه آزمایش های الهی در تربیت انسان در قرآن ونهج البلاغه( استاد راهنما دفاع شده 1388)
دانشجو بهرامعلی کرم رازی
24
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:بررسی وتحلیل عوامل وموانع تربیت دینی بر مبنای سخنان حضرت علی (ع) در نهج البلاغه ،( استاد راهنما دفاع شده 1387)
دانشجو رحمیه السادات تهامی زرندی
25
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:بررسی چگونگی آموزش مفاهیم اعتقادی در کودکان از منظر آیات وروایات( استاد راهنما دفاع شده 1387)
دانشجو عطا محمد شهرکی
26
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:بررسی ومقایسه انسان شناسی اسلامی ووجودگرا ودلالتهای تربیتی آنها( استاد راهنما دفاع شده 1387)
دانشجو زهرا مهرابیان
27
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد :تبیین تعلیم وتربیت اسلامی از منظر علامه طباطبایی با تاکید بر هدفها وروشهای تربیتی( استاد راهنما دفاع شده 1387)
دانشجومصطفی یار احمدی
28
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد :بررسی تطبیقی مفهوم علاقه اجتماعی در نظریه آدلر وصله رحم در متون اسلامی ( استاد راهنما) تاریخ دفاع آذر87
دانشجو آذر آزادی
29
ادراک دانش آموزان متوسطه از مسئولیت شهروندی با تاملی بر برنامه درسی پنهان
فاطمه تیرانداز
30
ادراک معلمان از اخلاق شهروندی باتاکیدبرمسئولیت شهروندی: با تاملی بر برنامه درسی پنهان مسئولیت شهروندی
فاطمه تیرانداز
31
تحلیل- گفتمان انتقادی-خصوصی سازی آموزش و پرورش- انقلاب اسلامی
کبری احمدوند
32
ساخت شکنی مولفه های کلاس درس معکوس با توجه به اندیشه ژاک ...
پرویز بیات
33
تحلیل مبانی فلسفی طرح کرامت با نگاهی به تجارب زیسته ی معلمان دوره ابتدایی شهرستان دیواندره از اجرای این طرح
سیداحمد سلیمی
34
شیوه های مشروعیت بخشی به تربیت سیاسی در برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره دوم متوسطه
فاطمه سهرابی
35
بررسی دیدگاه شریعتی به منظور دست یابی به پیش فرض هایی برای بومی سازی علوم تربیتی در ایران
ابراهیم خسروی
36
نقادی وضعیت آموزش عالی در ایران با تاکید برکلاس درس رهایی بخش
علی اقبالی
37
تحلیل مولفه های آموزش صلح در گفتمان های حاکم بر تعلیم و تربیت رسمی و عمومی ایران بعد از انقلات اسلامی به منظور ارائه مدل مفهومی آموزش صلح
خاطره ولی خانی
38
حلیل انتقادی گفتمان فمنیستی درایران بعد از انقلاب اسلامی و پیشنهاد چارچوبی برای اموزش رسمی
برهان رازیانی
39
شناسایی و ارزیابی شیوه های مشروعیت بخشی به گفتمان تربیت اخلاقی در کتاب هدیه آسمانی دوره ابتدایی
یونس حیدری
40
طراحی الگوی مفهومی اخلاق باور مبتنی بر بایسته های معرفت شناسی اخلاق باور در دیدگاه آیت ا... جوادی آملی
علی اقایی
41
بررسی تطبیقی خاستگاه های تاریخی و فلسفی لیبرال و رادیکال و نقش آنها در تربیت زنان ایران
ندا کثیر
42
تحلیل انتقادی گفتمان های تربیت شهروندی بعد از انقلاب اسلامی
سجاد باباخانی
43
شیوه های مشروعیت بخشی به تربیت سیاسی در برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره دوم متوسطه(استاد راهنما پایان نامه ارشد در حال راهنمایی)
فاطمه سهرابی
44
نقادی وضعیت آموزش عالی در ایران با تاکید برکلاس درس رهایی بخش( رساله دکتری استاد راهنما در حال راهنمایی)
علی اقبالی
45
تحلیل مبانی فلسفی طرح کرامت با نگاهی به تجارب زیسته ی معلمان دوره ابتدایی شهرستان دیواندره از اجرای این طرح(استاد راهنما پایان نامه ارشد در حال راهنمایی)
سیداحمد سلیمی
46
طراحی الگوی مفهومی اخلاق باور مبتنی بر بایسته های معرفت شناسی اخلاق باور در دیدگاه آیت ا... جوادی آملی( رساله دکتری تخصصی راهنمای اول)
علی اقایی( در حال راهنمایی)
47
تبیین نقش عاملیت آدمی در تربیت مبنتی بر دیدگاه علامه طباطبایی در زمینه آزادی و اختیار
فریده حیدری ترکمانی
48
تحلیل مولفه های تربیت شهروندی در اسناد تحولی آموزش و پرورش و مقایسه آن با مولفه های تربیت شهروندی دموکراتیک در دیدگاه پراگماتیسم
اردشیر قویدست طالکویی
49
تبیین برنامه درسی معنوی مبتنی بر بصیرت درآرای سهروردی
محمدرضا محمدی
50
تبیین برنامه درسی معنوی بر بصیرت در آرای سهروردی
محمدرضا محمدی
51
تبیین فلسفه سیاسی مایکل والزر و ترسیم اشارات آن در تربیت شهروندی
رضا چمنی
52
بررسی چرایی قیام عاشورا و دلالت های آن با تاکید برقصه گویی برای تربیت کودک
زهره عرب صالحی نصرابادی
53
بررسی ماهیت عواطف در سخنان امام صادق علیه السلام و استخراج دلالت های آن در تربیت عاطفی
رحیم امیدی
54
بررسی ماهیت عواطف درسخنان امام صادق(ع)و استخراج دلالت های آن در تربیت عاطفی
رحیم امیدی
55
بررسی فلسفه تدریس معلمی ، بر مبنای دیدگاه انتقادی هنر ژیرو
علی نقی فلاح نژاد
56
تبیین سبک زندگی اخلاق مدار مبتنی بر دیدگاه اخلاق علامه طباطبایی
جلال عوض خواه
57
بررسی دیدگاه مذهبی الوین پلانتینگا واستخراچ دلالتهای تربیتی آن
فاطمه فعله قهرودی
58
بررسی تجارب زیسته عامران به معروف و نهی از منکر ، تحلیل و ارزیابی آن با روش های انمر به معروف و نهی از منکر در سیره ائمه اطهار ع
مریم برادران کرمانی
59
تحلیل تطبیقی دیدگاههای فلسفی هبر ماس و جان رالز به منظور ترسیم اشارات آنها برای تربیت شهروندی
صفدر حسینی راد
60
بررسی صنعت فرهنگی شده و پیامدهای آن در آموزش رسانه ای بر مبنای دیدگاه تئوری پردازان انتقادی با تاکید بر دیدگاه هورکهایمر و آدرنو
عباس کریمی
61
فلسفه تربیتی تشبیه ها و تمثیل ها در قرآن کریم و دلالت های آنها در تربیت اخلاقی
مهدی خالقی
62
تبیین و نقدارزش شناسی نیچه ودلالتهای آن در تربیت اخلاقی
صدیقه شمس الدینی
63
شناسایی و ارزیابی شیوه های مشروعیت بخشی به گفتمان تربیت اخلاقی در کتاب هدیه آسمانی دوره ابتدایی(استاد راهنما پایان نامه ارشد دفاع شده)
یونس حیدری
64
حلیل انتقادی گفتمان فمنیستی درایران بعد از انقلاب اسلامی و پیشنهاد چارچوبی برای اموزش رسمی(رساله دکتری استاد راهنما دفاع شده)
برهان رازیانی
65
طراحی الگوی مفهومی اخلاق باور مبتنی بر بایسته های معرفت شناسی اخلاق باور در دیدگاه آیت ا... جوادی آملی ( رساله دکتری استاد راهنما در حال راهنمایی)
علی اقایی
66
تبیین نقش عاملیت آدمی در تربیت مبنتی بر دیدگاه علامه طباطبایی در زمینه آزادی و اختیار(استاد راهنما پایان نامه ارشد دفاع شده)
فریده حیدری ترکمانی
67
تحلیل مولفه های تربیت شهروندی در اسناد تحولی آموزش و پرورش و مقایسه آن با مولفه های تربیت شهروندی دموکراتیک در دیدگاه پراگماتیسم(استاد راهنما پایان نامه ارشد دفاع شده)
اردشیر قویدست طالکویی
68
تبیین فلسفه سیاسی مایکل والزر و ترسیم اشارات آن در تربیت شهروندی(استاد راهنما پایان نامه ارشد دفاع شده)
رضا چمنی
69
تبیین برنامه درسی معنوی بر بصیرت در آرای سهروردی(استاد راهنما پایان نامه ارشد دفاع شده)
محمدرضا محمدی
70
بررسی چرایی قیام عاشورا و دلالت های آن با تاکید برقصه گویی برای تربیت کودک(استاد راهنما پایان نامه ارشد دفاع شده)
زهره عرب صالحی نصرابادی
71
بررسی ماهیت عواطف درسخنان امام صادق(ع)و استخراج دلالت های آن در تربیت عاطفی(استاد راهنما پایان نامه ارشد دفاع شده)
رحیم امیدی
72
بررسی فلسفه تدریس معلمی ، بر مبنای دیدگاه انتقادی هنر ژیرو(استاد راهنما پایان نامه ارشد دفاع شده)
علی نقی فلاح نژاد
73
تبیین سبک زندگی اخلاق مدار مبتنی بر دیدگاه اخلاق علامه طباطبایی(استاد راهنما پایان نامه ارشد دفاع شده)
جلال عوض خواه
74
بررسی تجارب زیسته عامران به معروف و نهی از منکر ، تحلیل و ارزیابی آن با روش های انمر به معروف و نهی از منکر در سیره ائمه اطهار ع(استاد راهنما پایان نامه ارشد دفاع شده)
مریم برادران کرمانی
75
بررسی دیدگاه مذهبی الوین پلانتینگا واستخراچ دلالتهای تربیتی آن(استاد راهنما پایان نامه ارشد دفاع شده)
فاطمه فعله قهرودی
76
تحلیل تطبیقی دیدگاههای فلسفی هبر ماس و جان رالز به منظور ترسیم اشارات آنها برای تربیت شهروندی(استاد راهنما پایان نامه ارشد دفاع شده)
صفدر حسینی راد
77
بررسی صنعت فرهنگی شده و پیامدهای آن در آموزش رسانه ای بر مبنای دیدگاه تئوری پردازان انتقادی با تاکید بر دیدگاه هورکهایمر و آدرنو(استاد راهنما پایان نامه ارشد دفاع شده)
عباس کریمی
78
فلسفه تربیتی تشبیه ها و تمثیل ها در قرآن کریم و دلالت های آنها در تربیت اخلاقی(استاد راهنما پایان نامه ارشد دفاع شده)
مهدی خالقی
79
تحلیل تطبیقی فلسفه اخلاق نل نادینگز و مرتضی مطهری ودلالت های آن در تربیت اخلاقی
زهرا دادی الغار
80
تحمل پذیری در مقابل اندیشه مخالف و کاربردهای تربیتی ان از منظر اسلام
احمدرضا شاه محمدی
81
طراحی الگوی مفهومی اخلاق باور مبتنی بر بایسته های معرفت شناسی اخلاق باور در دیدگاه آیت ا... جوادی آملی( رساله دکتری تخصصی راهنمای اول تحت راهنمایی)
علی اقایی
82
تحلیل مولفه های آموزش صلح در گفتمان های حاکم بر تعلیم و تربیت رسمی و عمومی ایران بعد از انقلات اسلامی به منظور ارائه مدل مفهومی آموزش صلح( رساله دکتری استاد راهنما در حال راهنمایی)
خاطره ولی خانی
83
ساخت شکنی مولفه های کلاس درس معکوس با توجه به اندیشه ژاک ...( رساله دکتری استاد راهنمای دوم در حال راهنمایی)
پرویز بیات
84
ادراک دانش آموزان متوسطه از مسئولیت پذیری شهروندی با تاملی بر برنامه درسی پنهان
فاطمه تیرانداز
85
تبین استلزام های شکل گیری باوردرانسان ازدیدگاه علامه طباطبایی وتبیین اشارات آن درتعلیم وتربیت
امین علمی
86
تبیین فلسفه تدریس مشارکتی با نگاهی به ادراک مدرسان مجرب با رویکرد پدیدارشناسانه
امین علمی
87
ادراک دانش اموزان متوسطه از مسئولیت پذیری شهروندی باتاملی بر برنامه درسی پنهان
فاطمه تیرانداز
88
تحلیل مولفه های آموزش صلح در گفتمان های حاکم بر تعلیم و تربیت رسمی عمومی ایران بعد از انقلات اسلامی به منظور ارائه مدل مفهومی آموزش صلح
خاطره ولی خانی
89
تبارشناسی نظام تربیت معلم ایران اززمان تاسیس دارالفنون تا تاسیس دانشگاه فرهنگیان
علیرضا صادقی
90
محدویت های عاملیت آدمی با توجه به مفهوم بداء در آموزه های اسلامی واشارات آن بر تربیت دینی
حسن باقری
91
تبیین الگوی آموزش تفکر انتقادی پائول_ الدر به منظور ارائه چارچوبی برای آموزش ارزش ها
صاحبه حبیبی
92
بررسی روایت های معلمان دانش آموزان با نیازهای ویژه در خصوص ماهیت آموزش با رویکرد اخلاق مراقبتی
مریم سهرابی
93
تحلیل ابعاد تفکر مراقبتی در داستان‌های فرهاد حسن زاده به منظور پیشنهاداتی برای کاوشگری اخلاقی در کودکان
شهین اسدی اسطلخ کوهی
94
روایت نگاری معلمان دینی و قران سال اول متوسطه در خصوص چالش های تربیت اخلاقی دانش اموزان
فرزانه اسماعیلی محمود
95
عنوان رساله دکتری تخصصی :طراحی الگوی مفهومی آموزش اخلاق باور مبتنی بربایسته های معرفت شناسی اخلاق باور در دیدگاه جوادی آملی.( استاد راهنمای اول)
دانشجو علی آقایی (در حال راهنمایی)
96
عنوان رساله دکتری تخصصی: تبیین مبانی فلسفی تربیت در سخنان امام علی (ع) به منظور طراحی الگوی برای تربیت،( استاد راهنما دوم)
دانشجو دکتری عباس چراغ چشم( در حال راهنمایی)
97
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:شیوه‌های مشروعیت بخشی به تربیت سیاسی در برنامه درسی علوم اجتماعی دوره دوم متوسطه( استاد راهنما)
فاطمه سهرابی ( تحت راهنمایی)
98
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:تحلیل مبانی فلسفی طرح کرامت با نگاهی به تجارب زیسته معلمان دوره ابتدایی شهرستان دیواندره از اجرای طرح مهارتهای زندگی اسلامی( استاد راهنما)
سید احمد سلیمی ( تحت راهنمایی)
99
عنوان رساله دکتری تخصصی:ساخت شکنی مولفه‌های کلاس معکوس با توجه به اندیشه های ژاک دریدا ( استاد راهنمای دوم)
پرویز بیات ( راهنمای دوم رساله) تحت راهنمایی
100
عنوان رساله دکتری تخصصی تحليل مولفه هاي آموزش صلح در گفتمان هاي حاكم بر تعليم و تربيت رسمي و عمومي ايران بعد از انقلات اسلامي به منظور ارائه مدل مفهومي آموزش صلح (استاد راهنما)
دانشجوی دکتری تخصصی : خاطره ولی خانی
101
عنوان رساله دکتری تخصصی :نقادی وضعیت آموزش عالی در ایران با تاکید بر کلاس درس رهایی بخش( استاد راهنما)
دانشجو : علی اقبالی ( در حال راهنمایی)
داوری در کنفرانس‌ها
#
عناوین کنفرانس‌ها
تاریخ همکارى و توضیحات
1
داور مقالات علمی کنفراس بین اللمللی و عضو کمیته علمی کنفراس بین اللملی تحقیقات تربیتی کشور قبرس از سال 2013 تاکنون
از 2013 میلادی تاکنون
2
داوری مقالات علمی کنفرانس بین اللمللی و عضو کمیته علمی در کنفراس نوآوری، زبان وتعلیم وتربیت کشور تایلند از 2011 تاکنون
از 2011 میلادی
3
داوری مقالات علمی همایش انجمن فلسفه تعلیم وتربیت ایران و عضو کمیته علمی همایش های انجمن فلسفه تعلیم وتربیت ایران از همایش دوم به بعد
از سال 1390 تاکنون
4
داوری مقالات علمی دو مین سیمنار بین المللی تفکر اسلامی کشور مالزی و همکاری و عضو یت در موسسه بین المللی اندیشه اسلامی کشور مالزی
از سال 2009 میلادی
گزارش های علمی - تخصصی
#
عنوان گزارش
موضوع گزارش
مولف
همکاران
تاریخ ارایه
سازمان سفارش دهنده
1
گزارش سفر به به دانشگاه تکنولوژی مارا کشور مالزی
کیفیت دانشگاه ونحوی تجربه برگزاری کنفرانس های بین اللمللی
دکتر اکبر صالحی
98/9/25
دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه خوارزمی تهران
داوری مقالات در مجلات علمی
#
عناوین مجلات
تاریخ همکارى و توضیحات
1
داوری مقالات علمی پژوهشی دو فصلنامه علمی پژوهشی تربیت اسلامی
از سال 1386 تاکنون
2
داوری مقالات علمی پژوهشی فصلنامه علمی پژوهشی پژوهش در مسائل تعلیم وتربیت اسلامی
از سال 1390 تاکنون
3
داوری مقالات علمی پژوهشی فصلنامه علمی پژوهشی پژوهشنامه نهج البلاغه
از سال 1391 تاکنون
4
داوری مقالات علمی پژوهشی پژوهشنامه مبانی تعلیم وتربیت مشهد
از سال 1391 تاکنون
5
داوری مقالات علمی پژوهشی فصلنامه مطالعات برنامه درسی نظر وعمل
از سال 1392
6
داوری مقالات علمی ترویجی فصلنامه علمی ترویجی اخلاق مرکز مطالعات اسلامی اصفهان
از سال 1390 تاکنون
7
داوری مقالات علمی پژوهشی دو فصلنامه فلسفه تعلیم وتربیت انجمن فلسفه تعلیم وتربیت ایران
از سال 1398
8
داوری مقالات علمی پژوهشی فصلنامه مسائل کاربردی در تعلیم وتربیت اسلامی
از سال 1396 تاکنون
دانشجویان تحت مشاوره
#
عنوان
افراد
1
عنوان رساله دکتری تخصصی : «تبیین فلسفه زندگی درسیره نظری و عملی امام رضا (ع) بمنظور ارائه الگویی تربیتی برای سبک زندگی خانواده» ،( استاد مشاور، دفاع شده 1399
دانشجو دکتری رابعه هراتی
2
رساله دکتری تخصصی با عنوان:چيستي فلسفه تعليم وتربيت بومي و ارزيابي رساله هاي دكتري رشته تاريخ فلسفه تعليم و تربيت درايران از منظر توجه به مساله بومي سازی( استاد مشاور: دفاع شد مهرماه 98)
دانشجوی دکتری مریم مغفوری
3
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد: تبیین سبگ زندگی اقتصادی مبتنی بر دیدگاه فلسفی علامه طباطبایی(( استاد مشاور: دفاع شد99/7/9 )
رضا شاه بیگ
4
رساله دکتری تخصصی با عنوان: تحلیل انتقادی شاخص های عدالت در گفتمان های بعد از انقلاب اسلامی( استاد مشاور: تاریخ دفاع مرداد 99)
دانشجوی دکتری فهیمه اکبر زاده
5
عنوان رساله دکتری تخصصی: طراحی الگوی مفهومی یادگیری برای با هم زیستن مبتنی بر فلسفه ی همزیستی مسالمت آمیز از منظر آموزه های قرآنی با تاکید بر تفسیر المیزان ( استاد مشاور : دفاع بهمن 98)
دانشجو دکتری سلمان رضوانخواه
6
عنوان رساله دکتری تخصصی : بررسی ومقایسه نسبت علم ودین در فلسفه ایان باربور وشهید ومطهری واستخراج دلالتهای تربیتی آنها( استاد مشاور: دفاع شده شهریور 98)
دانشجو دکتری امیر قنبری همایکوه
7
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد : بررسی تطبیقی مبانی فلسفی تربیت زیبایی شنلسی دیدگاه کانت و مطهری(( استاد مشاور: دفاع شده دی ماه 98)
دانشجو محمد علی بیلچی کنگرلو
8
عنوان رساله دکتری تخصصی : تبیین مبانی معرفت شناسی عدالت و جایگاه تعلیم و تربیت بر بنیاد اندیشه های فارابی به منظور ارائه الگوی نظری عدالت تربیتی در نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی( استاد مشاور : دفاع دی ماه 97)
دانشجوی دکتری سینا ترکاشوند
9
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد: تحليل تطبيقي زندگي خوب به عنوان يكي از اهداف تعليم و تربيت از ديدگاه علامه طباطبايي و جورج هگل( استاد مشاور دفاع شده 1396)
دانشجو آذر جبراییل
10
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد: تبیین ابعاد اجتماعی دعادر نهج البلاغه ودلالت های آن درتربیت اجتماعی( استاد مشاور دفاع شده 1396)
دانشجو سجاد رقیبی
11
عنوان پایان نامه کارشناسی:تبیین مفهوم آزادی وعدالت از دیدگاه علامه طباطبایی به منظور استخراج دلالتهای ان در تربیت مدنی( استاد مشاور دفاع شده 1396)
دانشجو حمیدرضا کاردگر
12
عنوان پایان نامه کارشناسی: تحلیل تطبیقی اتوپیای توماس مور وآرمان شهرمهدوی از دیدگاه شهید مطهری ودلالت های تربیت اخلاقی آن ها( استاد مشاور دفاع شده 1396)
دانشجو محمد الهی نسب
13
طراحی الگوی تربیت عقلانی بر مبنای قرآن کریم ، از منظر تبیین بنیان های معرفت شناختی آن( رساله دکتری استاد مشاور دفاع شده1396)
شیرین رشیدی
14
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد: بررسی ویژگی های شهروند خوب برای جامعه ایران و میزان انطباق اهداف و برنامه های دوره پیش دبستان با این ویژگی ها از منظر والدین و مربیان، ( استاد مشاور)تاریخ دفاع تابستان 95
دانشجو حمیدرضا نصیری زاده
15
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد : فلسفه تربیت سیاسی بر مبنای گفتمان مهدویت ،( استاد مشاور دفاع شده 1394)
دانشجو علی فغانی
16
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد: فلسفه مرگ و دلالتهای تربیتی آن بر سبک زندگی از دیدگاه قرآن و مقایسه آن با تجربیات زیسته معلمان( استاد مشاور دفاع شده 1394)
دانشجو اعظم طاهرخانی
17
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد : تببین معنای زندگی بر مبنای سخنان حضرت علی (ع) در نهج البلاغه واستخراج دلالتهای تربیتی از آن( استاد مشاور دفاع شده 1394)
دانشجو فرشته معظمی گودرزی
18
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد: بررسی تطبیقی تربیت اجتماعی از منظر روسو و کانت.( استاد مشاور دفاع شده 1394)
دانشجو مرتضی مختاری
19
ابعاد عدالت تربیتی از نظرنهج البلاغه و کاربرد آن در تدریس( پایان نامه ارشد استاد مشاور دفاع شده)
سیده صدیقه سفیداری
20
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد: رهیافت های از تربیت هنرمندانه براساس دیدگاه نوعملگرایی ریچارد رورتی( استاد مشاور دفاع شده 1393)
دانشجو مهدی سحری
21
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد : ابعاد عدالت تربیتی از منظر نهج البلاغه ودلالتهای آن در تدریس( استاد مشاور دفاع شده 1392)
دانشجو سید صدیقه سفیداری
22
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:تحلیل تطبیقی دیدگاهای تربیت اخلاقی کانت ورورتی( استاد مشاور دفاع شده 1392)
دانشجو ماشاء اله ویسی چراغ آباد
23
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:تبیین فلسفه معاد در تربیت اسلامی( استاد مشاور دفاع شده 1392)
دانشجو محسن زهری
24
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:بررسی فلسفه فنآوری اطلاعات در تربیت از دیدگاه نظریه پردازان معاصر انتقادی با تاکید بر برنامه درسی پنهان،( استاد مشاور دفاع شده 1392)
دانشجو نصیبه تاری
25
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:نقش والدین در تربیت دینی فرزندان با تاکید بر قرآن کریم( استاد مشاور دفاع شده 1392)
دانشجو محمود پوررحمانی
26
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:بررسی تطبیقی انسان شناسی فوکو وشهید مطهری ودلالتهای آن در اهداف تعلیم وتربیت ،( استاد مشاور دفاع شده 1392)
دانشجو ابراهیم نجمی
27
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:نقش زیبایی شناسی در تربیت هنری دانش آموزان دوره ابتدایی( استاد مشاور دفاع شده 1391)
دانشجو خدیجه صاحب دادی
28
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:بررسی رابطه دموکراسی وتربیت از دیدگاه نظریه پردازان پست مدرن ودلالت های حاصل از آن در عناصر برنامه درسی( استاد مشاور دفاع شده 1390)
دانشجو فریدون بابائی توسکی
29
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:فلسفه زیبائی شناسی ونقش آن در تربیت عاطفی کودک،( استاد مشاور دفاع شده 1390)
دانشجو اعظم مرادی کوچی
30
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:بررسی تربیت عاطفی در متون اسلامی وتبیین آثار فردی واجتماعی آن( استاد مشاور دفاع شده 1388)
دانشجو طاهره قامتی
31
تدوین فلسفه تربیتی مدرسه اخلاق مدار بر اساس رویکرد فضیلت با قرائت اسلامی
عاطفه شیرمحمدی
32
پیامدها و چالشهای کار معلمی مبتنی بر معرفت قلبی برگرفته از دیدگاه علامه طباطبایی
نجمه اصغرزاده
33
تبیین الگوی حیات تعادلی در سبک زندگی فلسفی با خوانشی تربیتی از اندیشه ی امام خمینی ره
یاسر اصلانی
34
طراحی الگوی تربیت عقلانی بر مبنای قرآن کریم ، از منظر تبیین بنیان های معرفت شناختی آن
شیرین رشیدی
35
پیامدها و چالشهای کار معلمی مبتنی بر معرفت قلبی برگرفته از دیدگاه علامه طباطبایی( پایان نامه کارشناسی ارشد، تحت مشاوره)
نجمه اصغرزاده
36
تبیین الگوی حیات تعادلی در سبک زندگی فلسفی با خوانشی تربیتی از اندیشه ی امام خمینی ره( رساله دکتری تخصصی ، استاد مشاور تحت مشاوره)
یاسر اصلانی
37
ابعاد عدالت تربیتی از نظرنهج البلاغه و کاربرد آن در تدریس
سیده صدیقه سفیداری
38
تحلیل انتقادی شاخصه های عدالت آموزشی درگفتمان های بعد از انقلاب
فهیمه اکبرزاده
39
چیستی فلسیفه تعلیم و تربیت بومی و ارزیابی رساله دکتری رشته فلسفه تعلیم و تربیت در تهران ا ز منظر توجه به مسئله بومی سازی
مریم مغفوری فرسنگی
40
تبیین مبانی اخلاق مدیریت پسا ساختارگرایانه با تاکید بر آراء فوکو و اشارات آن بر کنشگری مدیران
سیدسعید حسینی
41
پیشنهاد چارچوبی برای تربیت شهروندی کودکان مهاجر افغان مدارس ایران بر اساس بنیاد فلسفه برای کودکان
مینو غلامحسین
42
تبیین فلسفه آموزش علوم در رویکرد تربیتی رودلف اشنایدر و الزام های آن برای برنامه ریزی درس علوم
مهسا شریفی علیائی
43
طراحی الگوی مفهومی تربیت بر اساس مبانی فلسفی برگرفته از سخنان امام علی علیه السلام
عباس چراغ چشم
44
تبیین سبک زندگی اقتصادی مبتنی بر دیدگاه های فلسفی علامه طباطبایی
رضا شاه بیک
45
واکاوی تجارب زیسته و ادراکات دانش آموزان دوره اول متوسطه و دبیران دین و زندگی از هویت دینی در برنامه درسی
اسحق شیرین کام
46
تبیین فلسفه زندگی درسیره نظری و عملی امام رضا (ع) بمنظور ارائه الگوی تربیتی برای سبک زندگی خانواده
رابعه هراتی
47
تبیین نقش آموزش موسیقی در رشد خردمندی مبتنی بر اندیشه‌های آرتور شوپنهاور
رضا اقاخانی
48
تبیین الگوی مفهومی تربیت زیبایی شناسانه بر اساس مفهوم انسان و...
معصومه رمزی مختاری
49
طراحی الگوی مفهومی یادگیری با هم زیستن مبتنی بر فلسفه همزیستی مسالمت امیز از منظر آموزه های قرآنی با تاکید بر تفسیرالمیزان
سلمان رضوان خواه
50
تبیین مبانی معرفت شناسی عدالت و جایگاه تعلیم و تربیت در آن بر بنیاد اندیشه های فارابی به منظور ارائه الگوی نظری عدالت تربیتی در نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی
سینا ترکاشوند
51
تبیین ابعاد اجتماعی دعا در نهج البلاغه و دلالت ها ی آن در تربیت اجتماعی
سجاد رقیبی افشارجقی
52
تحلیل تطبیقی اتوپیای توماس مور و آرمانشهر مهدوی از دیدگاه مطهری و دلالت های تربیت اخلاقی آنها
محمد الهی نسب
53
تبین مفهوم آزادی و عدالت از دیدگاه علامه طباطبایی به منظور استخراج دلالتهای آن در تربیت مدنی
حمیدرضا کاردگر
54
تحلیل فلسفی و نقد مفاهیم دیگری و مسولیت با تاکید بر اندیشه های ایمانوئل لویناس و ......
حامد صبوری
55
تحلیل تطبیقی زندگی خوب به عنوان یکی از اهداف تعلیم و تربیت از دیدگاه علامه طباطبایی و جورج هگل
آذر جبرائیل
56
تحلیل تطبیقی خاستگاه های تربیتی آینده نگری در دیدگاه افلاطون ومطهری
ناصح طاهری
57
فلسفه مرگ ودلالتهای تربیتی آن بر سبک زندگی از دیدگاه قرآن و مقایسه آن با تجربیات زیسته معلمان
اعظم طاهرخانی
58
فلسفه تربیت سیاسی بر مبنای گفتمان مهدویت
علی فغانی
59
واکاوی مولفه های تربیت هنرمندانه بر اساس رهیافت هایی از دیدگاه نوعمل گرایی ریچارد رورتی
محمدمهدی سحری
60
تبیین معنای زندگی در نهج البلاغه و استخراج دلالت های تربیتی آن
فرشته معظمی گودرزی
61
چیستی فلسیفه تعلیم و تربیت بومی و ارزیابی رساله دکتری رشته فلسفه تعلیم و تربیت در تهران ا ز منظر توجه به مسئله بومی سازی ( رساله دکتری استاد مشاوردفاع شده))
مریم مغفوری فرسنگی
62
تحلیل انتقادی شاخصه های عدالت آموزشی درگفتمان های بعد از انقلاب( رساله دکتری استاد مشاوردفاع شده)
فهیمه اکبرزاده
63
تبیین مبانی اخلاق مدیریت پسا ساختارگرایانه با تاکید بر آراء فوکو و اشارات آن بر کنشگری مدیران ( رساله دکتری استاد مشاور در حال مشاوره)
سیدسعید حسینی
64
پیشنهاد چارچوبی برای تربیت شهروندی کودکان مهاجر افغان مدارس ایران بر اساس بنیاد فلسفه برای کودکان ( رساله دکتری استاد مشاور در حال مشاوره)
مینو غلامحسینی
65
تبیین فلسفه آموزش علوم در رویکرد تربیتی رودلف اشنایدر و الزام های آن برای برنامه ریزی درس علوم( پایان نامه ارشد استاد مشاور در حال مشاوره)
مهسا شریفی علیائی
66
طراحی الگوی مفهومی تربیت بر اساس مبانی فلسفی برگرفته از سخنان امام علی علیه السلام( رساله دکتری استاد مشاور در حال مشاوره)
عباس چراغ چشم
67
تبیین سبک زندگی اقتصادی مبتنی بر دیدگاه های فلسفی علامه طباطبایی( پایان نامه ارشد استاد مشاور دفاع شده)
رضا شاه بیک
68
واکاوی تجارب زیسته و ادراکات دانش آموزان دوره اول متوسطه و دبیران دین و زندگی از هویت دینی در برنامه درسی( رساله دکتری استاد مشاور در حال مشاوره)
اسحق شیرین کام
69
تبیین فلسفه زندگی درسیره نظری و عملی امام رضا (ع) بمنظور ارائه الگوی تربیتی برای سبک زندگی خانواده( رساله دکتری استاد مشاور دفاع شده)
رابعه هراتی
70
تبیین نقش آموزش موسیقی در رشد خردمندی مبتنی بر اندیشه‌های آرتور شوپنهاور( پایان نامه ارشد استاد مشاور در حال مشاوره)
رضا اقاخانی
71
تبیین الگوی مفهومی تربیت زیبایی شناسانه بر اساس مفهوم انسان و...( رساله دکتری استاد مشاور دفاع شده)
معصومه رمزی مختاری
72
طراحی الگوی مفهومی یادگیری با هم زیستن مبتنی بر فلسفه همزیستی مسالمت امیز از منظر آموزه های قرآنی با تاکید بر تفسیرالمیزان( رساله دکتری استاد مشاور دفاع شده)
سلمان رضوان خواه
73
تبیین مبانی معرفت شناسی عدالت و جایگاه تعلیم و تربیت در آن بر بنیاد اندیشه های فارابی به منظور ارائه الگوی نظری عدالت تربیتی در نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی( رساله دکتری استاد مشاور دفاع شده)
سینا ترکاشوند
74
تبیین ابعاد اجتماعی دعا در نهج البلاغه و دلالت ها ی آن در تربیت اجتماعی( پایان نامه ارشد استاد مشاور دفاع شده)
سجاد رقیبی افشارجقی
75
تحلیل تطبیقی اتوپیای توماس مور و آرمانشهر مهدوی از دیدگاه مطهری و دلالت های تربیت اخلاقی آنها( پایان نامه ارشد استاد مشاور دفاع شده)
محمد الهی نسب
76
تبین مفهوم آزادی و عدالت از دیدگاه علامه طباطبایی به منظور استخراج دلالتهای آن در تربیت مدنی( پایان نامه ارشد استاد مشاور دفاع شده)
حمیدرضا کاردگر
77
تحلیل فلسفی و نقد مفاهیم دیگری و مسولیت با تاکید بر اندیشه های ایمانوئل لویناس و ......( رساله دکتری استاد مشاور در حال مشاوره)
حامد صبوری
78
تحلیل تطبیقی زندگی خوب به عنوان یکی از اهداف تعلیم و تربیت از دیدگاه علامه طباطبایی و جورج هگل( پایان نامه ارشد استاد مشاور دفاع شده)
آذر جبرائیل
79
تحلیل تطبیقی خاستگاه های تربیتی آینده نگری در دیدگاه افلاطون ومطهری( پایان نامه ارشد استاد مشاور دفاع شده)
ناصح طاهری
80
طراحی الگوی تربیت عقلانی بر مبنای قرآن کریم ، از منظر تبیین بنیان های معرفت شناختی آن( رساله دکتری استاد مشاور دفاع شده)
شیرین رشیدی
81
فلسفه مرگ ودلالتهای تربیتی آن بر سبک زندگی از دیدگاه قرآن و مقایسه آن با تجربیات زیسته معلمان( پایان نامه ارشد استاد مشاور دفاع شده)
اعظم طاهرخانی
82
فلسفه تربیت سیاسی بر مبنای گفتمان مهدویت( پایان نامه ارشد استاد مشاور دفاع شده)
علی فغانی
83
تبیین معنای زندگی در نهج البلاغه و استخراج دلالت های تربیتی آن( پایان نامه ارشد استاد مشاور دفاع شده)
فرشته معظمی گودرزی
84
واکاوی مولفه های تربیت هنرمندانه بر اساس رهیافت هایی از دیدگاه نوعمل گرایی ریچارد رورتی( پایان نامه ارشد استاد مشاور دفاع شده)
محمدمهدی سحری
85
تبیین مفهوم موقعیت در اسناد تحولی نظام تربیت رسمی و عمومی کشور
مژگان شجاعی زاد
86
تبیین و ارزیابی فلسفه عدالت تربیتی در مبانی نظری اسناد تحول بنیادین نظام تربیت رسمی عمومی
ساجده مصفانهر
87
تبیین نقش اراده در عاملیت انسان در دیدگاه جوادی آملی واشارات آن در تربیت اخلاقی
فرشته شکراللهی یانچشمه
88
اشاراتی در تربیت هنری بر بنیاد نسبت عشق و عقل در اندیشه علامه طباطبایی
زهرا احمدی
89
بررسی دیدگاه هستی شناسانه ی محتشم کاشانی و اشارات آن برای تربیت اسلامی
سجاد شاکری
90
طراحیالگوی مفهمومی تربیت بر اساس مبانی فلسفی برگرفته از سخنان امام علی (ع)
عباس چراغ چشم
91
تحلیل آثار معرفتی و اخلاقی حضور در هیئت های مذهبی مبتنی بر روایت نگاری (مطالعه موردی شهر کرج، هیئت انصارالامام)
مرجان بدری قلعه جوقی
92
اشارات اموزش همزیستی مسالمت امیز مبتنی بر صبر اجتماعی درقران
الهه غلامرضایی نژاد
93
بررسی وضعیت پرورش تفکرانتقادی از دیدگاه انیس در سامانه مدیریت یادگیری (LMS) با رویکرد پساپدیدارشناسی
زهرا غفوری
94
روایت نگاری ذهنیت فلسفی معلمان دوره ی ابتدایی شهرستان نظرآباد
معصومه فلاحت پیشه
95
تحلیل تطبیقی آموزش در رویکرد فلسفه آکادمیک و فلسفه برای کودکان
سیده زهرا شبیری
96
عنوان رساله دکتری تخصصی : تحليل فلسفي و نقد مفاهيم ديگري و مسوليت با تاكيد بر انديشه هاي ايمانوئل لويناس و .....( استاد مشاور).
دانشجوی دکتری حامد صبوری(
97
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد: تبیین ماهیت وجایگاه معرفت قلبی در اندیشه علامه طباطبایی ودلالتهای آن در اهداف تعلیم وتربیت ( استاد مشاور)
دانشجو نجمه اصغرزاده
98
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشدتبیین مفهوم موقعیت در اسناد تحولی نظام تربیت رسمی و عمومی کشور( استاد مشاور)
مژگان شجاعی زاد ( تحت مشاوره)
99
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد: تبیین فلسفه عدالت تربیتی در مبانی نظری اسناد تحولی بنیادین نظام آموزش وپروش رسمی وعمومی( استاد مشاور)
سحر مصفا ( تحت مشاوره)
100
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد:تبیین فلسفه آموزش علوم در رویکرد تربیتی رودولف اشتاینر و استلزام های آن برای برنامه درسی علوم( استاد مشاور)
مهسا شریفی علیایی ( تحت مشاوره)
101
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد : بررسی دیدگاه های آرتورشوپنهاور درباره موسیقی و دلالت های تربیتی آن( استاد مشاور)
دانشجو رضا آقا خانی
102
عنوان رساله دکتری تخصصی:پیشنهاد چارچوبی برای تربیت شهروندی کودکان مهاجر افغان مدارس ایران بر بنیاد فلسفه برای کودکان( استاد مشاور)
دانشجوی دکتری تخصصی مینو غلامحسینی
103
عنوان رساله دکتری تخصصی:تبیین مبانی اخلاق مدیریت پساساختارگرایانه با تأکید بر آراء فوکو و اشارات آن بر کنشگری مدیران آموزشی( استاد مشاور)
دانشجوی دکتری تخصصی سید سعید حسینی
دروس ترم جاری
871 - مبانی فلسفی تربیت اسلامی - روز: یک شنبه - از ساعت 13:30 تا 15:30
678 - تعلیم و تربیت اسلامی - روز: سه شنبه - از ساعت 15:30 تا 17:30
741 - تعلیم و تربیت اسلامی - روز: سه شنبه - از ساعت 08:00 تا 10:00
741 - تعلیم و تربیت اسلامی - روز: یک شنبه - از ساعت 10:00 تا 12:00
703 - تربیت درنهج البلاغه - روز: سه شنبه - از ساعت 13:30 تا 15:30
703 - تربیت درنهج البلاغه - روز: یک شنبه - از ساعت 15:30 تا 17:30
617 - مبانی روان شناسی اسلامی1(علم شناسی) - روز: دوشنبه - از ساعت 08:00 تا 10:00
117 - اخلاق معلمی از دیدگاه اسلام - روز: سه شنبه - از ساعت 10:00 تا 12:00
254 - مبانی و اصول تعلیم و تربیت - روز: دوشنبه - از ساعت 13:30 تا 15:30
دوره های درسی
#
عنوان درس
توصیف درس
سرفصل ها
دوره درسی
توضیحات
فایل
1
مبانی فلسفی تربیت اسلامی
دکتری
کد دانشکده:14کد گروه درسی:12کد درس:871گروه درس:20تعداد دانشجو:4تعداد واحد2روز:یک شنبهزمان شروع کلاس:13:30زمان پایان کلاس:15:30نام ساختمان:دانشکده جدید روانشناسینام کلاس:کلاس 104
2
تعلیم و تربیت اسلامی
کارشناسی ارشد
کد دانشکده:14کد گروه درسی:23کد درس:678گروه درس:80تعداد دانشجو:19تعداد واحد2روز:سه شنبهزمان شروع کلاس:15:30زمان پایان کلاس:17:30نام ساختمان:نام کلاس:
3
تعلیم و تربیت اسلامی
کارشناسی ارشد
کد دانشکده:14کد گروه درسی:17کد درس:741گروه درس:01تعداد دانشجو:4تعداد واحد3روز:سه شنبهزمان شروع کلاس:08:00زمان پایان کلاس:10:00نام ساختمان:دانشکده جدید روانشناسینام کلاس:کلاس 115
4
تعلیم و تربیت اسلامی
کارشناسی ارشد
کد دانشکده:14کد گروه درسی:17کد درس:741گروه درس:01تعداد دانشجو:4تعداد واحد3روز:یک شنبهزمان شروع کلاس:10:00زمان پایان کلاس:12:00نام ساختمان:دانشکده جدید روانشناسینام کلاس:کلاس 212
5
تربیت درنهج البلاغه
کارشناسی ارشد
کد دانشکده:14کد گروه درسی:17کد درس:703گروه درس:01تعداد دانشجو:11تعداد واحد3روز:سه شنبهزمان شروع کلاس:13:30زمان پایان کلاس:15:30نام ساختمان:دانشکده جدید روانشناسینام کلاس:کلاس 116
6
تربیت درنهج البلاغه
کارشناسی ارشد
کد دانشکده:14کد گروه درسی:17کد درس:703گروه درس:01تعداد دانشجو:11تعداد واحد3روز:یک شنبهزمان شروع کلاس:15:30زمان پایان کلاس:17:30نام ساختمان:دانشکده جدید روانشناسینام کلاس:کلاس 212
7
مبانی روان شناسی اسلامی1(علم شناسی)
کارشناسی ارشد
کد دانشکده:14کد گروه درسی:14کد درس:617گروه درس:01تعداد دانشجو:7تعداد واحد2روز:دوشنبهزمان شروع کلاس:08:00زمان پایان کلاس:10:00نام ساختمان:دانشکده جدید روانشناسینام کلاس:سالن مطالعه بانوان
8
اخلاق معلمی از دیدگاه اسلام
کارشناسی
کد دانشکده:14کد گروه درسی:17کد درس:117گروه درس:01تعداد دانشجو:10تعداد واحد2روز:سه شنبهزمان شروع کلاس:10:00زمان پایان کلاس:12:00نام ساختمان:دانشکده جدید روانشناسینام کلاس:کلاس 215
9
مبانی و اصول تعلیم و تربیت
کارشناسی
کد دانشکده:14کد گروه درسی:12کد درس:254گروه درس:01تعداد دانشجو:32تعداد واحد2روز:دوشنبهزمان شروع کلاس:13:30زمان پایان کلاس:15:30نام ساختمان:دانشکده جدید روانشناسینام کلاس:کلاس 103
دوره‌های تدریس شده
#
عناوین دروس
مکان و تاریخ تدریس
1
مکاتب فلسفی و آرائ تربیتی 2 مقطع دکتری تخصصی فلسفه تعلیم وتربیت وبرنامه ریزی درسی
دانشگاه خوارزمی از سال 1392
2
نظریه های یادگیری وروشهای تدریس مقطع دکتری فلسفه تعلیم وتربیت
دانشگاه خوارزمی از سال 1392
3
تربیت در قرآن مجید دکتری برنامه ریزی درسی وفلسفه تعلیم وتربیت
دانشگاه خوارزمی از سال 1392
4
تعلیم وتربیت اسلامی مقطع کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم وتربیت برنامه ریزی درسی وروانشناسی تربیتی
دانشگاه خوارزمی از سال 1391
5
تعلیم وتربیت اسلامی و مکاتب فلسفی وآرائ تربیتی مقطع کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم وتربیت وبرنامه ریزی درسی
دانشگاه علامه طباطبایی تهران از سال 1386
6
روشها وفنون تدریس، مبانی واصول تعلیم وتربیت ، فلسفه آموزش وپرورش در مقطع کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران
دانشگاه علامه طباطبایی تهران از سال 1386
7
تاریخ آموزش وپرورش در ایران واسلام ، مسائل آموزش وپرورش ایران، آموزش وپرورش تطبیقی وبین الملل در مقطع کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی تهرا
دانشگاه علامه طباطبایی تهران از سال 1386
8
مقدمات برنامه ریزی درسی، مقدمات واصول مدیریت آموزشی، زبان تخصصی علوم تربیتی، مقدمات تکنولوژی آموزشی دانشگاههای آزاد وپیام نور ابهر
دانشگاه آزاد وپیام نور ابهر از سالهای 1376 تا 1390
9
تدریس دروس مدیریت آموزشی وفلسفه تعلیم وتربیت، دانشگاه فرهنگیان زنجان یک ترم تحصیلی
دانشگاه فرهنگیان زنجان 1393
10
تدریس درس فلسفه غرب مقطع دکتری تخصصی فلسفه تعلیم وتربیت از سال 1394
دانشگاه خوارزمی تهران
11
تدریس درس آموزش وپرورش تطبیقی وبین الملل در دانشگاه شاهد تهران
دانشگاه شاهد تهران 1391
12
تدریس دروس ارزیابی نظامهای آموزشی، طراحی نظامهای آموزشی در دانشگاه آزاد تهران جنوب از سالهای 1380 تا سالهای 1392
دانشگاه آزاد تهران جنوب
13
تدریس درس برنامه ریزی امور فرهنگی در دوره کاردانی امور فرهنگی در سالهای 1381 و1382
مرکز آموزش کانون فرهنگی آموزش تهران
14
تدریس دروس آرائ تربیتی اندیشمندان مسلمان در دوره کارشناسی از سال 1397
دانشگاه خوارزمی تهران
15
تدریس درس آموزش وپرورش تطبیقی در مقطع کارشناسی ارشد از سال 1398
دانشگاه خوارزمی تهران
16
تدریس درس سمینار در مسائل تربیتی مقطع کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم وتربیت در نیمسال دوم 95
دانشگاه خوارزمی تهران
17
تدریس درس سیره تربیتی ائمه اطهار در مقطع کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم وتربیت از سال 1396
دانشگاه خوارزمی تهران
18
تدریس درس آموزه تربیتی آیات قرآن مقطع کارشناسی علوم تربیتی از سال 1396
دانشگاه خوارزمی تهران
کارگاه‌های برگزار یا تدریس شده
#
عناوین کارگاه‌ها و دوره‌هاى آموزشى
سازمان برگزار کننده
محل برگزارى
تاریخ برگزارى
1
کارگاه آموزشی روش ها و فنون تدریس برای تعالی حرفه ای اساتید دانشگاه علوم انتظامی به مدت 48 ساعت
نیروی انتظامی دانشکده ستاد فرماندهی
تهران دانشگاه علوم انتظامی امین
1397
2
کارگاه آموزشی روش ها و فنو ن تدریس پیشرفته برای تعالی حرفه ای اساتید دانشگاه علوم انتظامی به مدت 34
نیروی انتظامی دانشکده ستاد فرماندهی
تهران دانشگاه علوم انتظامی امین
1397
3
کارگاه آموزشی سنجش واندازه گیری پیشرفت تحصیلی برای تعالی حرفه ای اساتید دانشگاه علوم انتظامی به مدت 18 ساعت
نیروی انتظامی دانشکده ستاد فرماندهی
تهران دانشگاه علوم انتظامی امین
1397
4
کارگاه آموزشی شیوه ها و ضوابط طرح درس وتهیه آن برای تعالی حرفه ای اساتید دانشگاه علوم انتظامی به مدت48
نیروی انتظامی دانشکده ستاد فرماندهی
تهران دانشگاه علوم انتظامی امین
1397
5
کارگاه آموزشی روش تحقیق برای تعالی معرفتی اساتید دانشگاه جامع علمی کاربردی زنجان به مدت یک روز
دانشگاه جامع علمی کاربردی ( مرکز استان ) استان زنجان
شهر زنجان ( ستاد مرکزی دانشگاه جامع علمی کاربردی زنجان)
1392
6
کارگاه آموزشی فن برقرارای ارتباطات انسانی به مدت 4 ساعت برای اساتید دانشگاه جامع علمی کاربردی استان زنجان
دانشگاه جامع علمی کاربردی ( مرکز استان ) استان زنجان
شهر زنجان ( ستاد مرکزی دانشگاه جامع علمی کاربردی زنجان)
1392
7
کارگاه آموزشی روش ها وفنون تدریس به مدت یک روز برای اساتید دانشگاه جامع علمی کاربردی استان زنجان
دانشگاه جامع علمی کاربردی ( مرکز استان ) استان زنجان
شهر زنجان ( ستاد مرکزی دانشگاه جامع علمی کاربردی زنجان)
1392
8
برگزاری کارگاه آموزشی به مدت یک هفته برای پنج دوره یک هفته ای برای مربیان وکارشناسان کانون پرورش فکری کودکان سراسر کشور
مرکز آموزش کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان تهران
تهران مرکز آموزش کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان تهران
1383
9
کارگاه آموزشی روش ها وفنون تدریس به مدت یک روز 8 ساعت برای اساتید دانشگاه جامع علمی کاربردی نیرو محرکه قزوین
دانشگاه جامع علمی کاربردی نیرو محرکه قزوین
استان قزوین شهر قزوین
1395
10
کارگاه آموزشی روش شناسی پژوهش در علوم اسلامی برای دانشجویان رشته علوم تربیتی ،دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه خوارزمی تهران
کارگاه آموزشی روش شناسی پژوهش در علوم اسلامی برای دانشجویان رشته علوم تربیتی ،دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه خوارزمی تهران
دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی کرج
1393
11
کارگاه آموزشی مقاله نویسی به مدت 4 ساعت برای دانشجویان رشته علوم تربیتی ،دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه خوارزمی تهران
دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه خوارزمی تهران
دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی کرج
1392
12
کارگاه آموزشی مقاله نویسی به مدت 4 ساعت برای دانشجویان رشته علوم تربیتی ،دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه خوارزمی تهران
دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه خوارزمی تهران
دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی کرج
1393
13
کارگاه آموزشی اقدام پژوهی دو دوره 24 ساعت بطور متوالی برای دبیران و معلمان اداره آموزش وپروش شهرستان خرمدره سالهای 1380 و1381
کمیته تحقیقات آموزش وپرورش استان زنجان
ادراره آموزش وپرورش شهرستان خرمدره
1380
14
کارگاه آموزشی اقدام پژوهی چهار دوره 24 ساعت بطور متوالی برای دبیران و معلمان اداره آموزش وپروش شهرستان ابهر
کمیته تحقیقات آموزش وپرورش استان زنجان
مدیریت آموزش وپرورش شهرستان ابهر
1387
15
کارگاه آموزشی راهبرد های مدیریت آموزشی اثربخش در آموزش وپرورش دو دوره 24 ساعت بطور متوالی برای دبیران و معلمان اداره آموزش وپروش شهرستان ابهر
کمیته تحقیقات آموزش وپرورش استان زنجان
مدیریت آموزش وپرورش شهرستان ابهر
1385
16
کارگاه آموزشی روشها وفنون تدریس وکلاس داری برای معلمان بدو خدمت و آموزشیاران نهضت سواد آموزی شهرستان ابهر به مدت 120 ساعت
کمیته تحقیقات آموزش وپرورش استان زنجان و نهضت سواد آموزی
مدیریت آموزش وپرورش شهرستان ابهر
1384
17
برگزاری کارگاه آموزشی با عنوان مدیریت وبرنامه ریزی امور فرهنگی به مدت یک هفته برای یک دوره یک هفته ای برای مربیان کانون پرورش فکری کودکان استان تهران
کانون پرورش فکری استان تهران
مرکز کانون واقع در منطقه یازده تهران
1382
18
برگزاری کارگاه آموزشی با عنوان مدیریت وبرنامه ریزی امور فرهنگی به مدت یک هفته برای یک دوره یک هفته ای برای کارشناسان کانون پرورش فکری کودکان استان تهر
مرکز آموزش کانون پرورش فکری کودکان تهران
مرکز آموزش کانون مسعود سعد سلمان تهران
1381
19
برگزاری کار گاه روش ها نوین وفنآوری آموزشی به مدت سی ساعت برای دبیران مدیران ومعلمان اداره آموزش وپرورش شهرستان خدابنده
شورای تحقیقات اداره آموزش وپرورش شهرستان خدابنده
شهرستان جدابنده استان زنجان
1387
20
برگزاری کارگاه مدیریت آموزشی اثر بخش به مدت 24 ساعت برای مدیران مدارس اداره آموزش وپرورش شهرستان ابهر
مرکز آموزش ضمن خدمت اداره آموزش وپرورش شهرستان ابهر
اداره آموزش وپرورش شهرستان ابهر
1384
21
برگزاری الگوها وروشها وفنون تدریس ویادگیری به مدت چهل ساعت برای دو گروه برای معلمان وآموزشیاران بدو خدمت آموزش وپرورش شهرستان ابهر ونهضت سواد آموزی شهرستان ابهر
کارشناس نیروی انسانی وضمن خدمت کارکنان آموزش وپرورش ابهر
اداره آموزش و پرورش شهرستان ابهر
1384
22
برگزاری کارگاه آموزشی روش تدوین مقاله علمی پژوهشی به مدت یک روز شش ساعت برای دبیران آموزش وپرورش شهرستان سلطانیه
کارشناسی ضمن خدمت ونیروی انسانی
اداره آموزش وپرورش شهرستان سلطانیه
1391
23
برگزاری کارگاه آموزشی یک روزه به مدت شش ساعت اقدام پژوهی برای دبیران اداره آموزش وپرورش شهرستان سلطانیه
اداره آموزش وپرورش شهرستان سلطانیه
اداره آموزش وپرورش سلطانیه آزمایشگاه مرکزی
1391
24
برگزاری کارگاه آموزشی یک جلسه دوساعتی با عنوان روش شناسی پژوهش تحلیل انتقادی گفتمان در تعلیم وتربیت ، برای دانشجویان کارشناسی ارشد
دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دی ماه 97 کرج
دانشگاه خوارزمی تهران
1397
25
برگزاری کارگاه آموزشی روشها وفنون تدریس (1) در دوره تعالی معرفتی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم انتظامی امین
نیروی انتظامی دانشگاه علوم انتظامی امین
دانشکده ستاد فرماندهی(دافوس)
1398
26
How we can perpar an acadmic artical for publish
Cyprus International Conference on Educational Research conference
Cyprus Science University, Cyprus
2015
27
How we can used to implement method of islamic education as a teacher in classroom
University Technologey MARA
islam studies Faculty , salanghor, Malaysia
2019
28
برگزاری کارگاه آموزشی مجازی باعنوان: پانزدهمین وبینار علمی تخصصی جشنواره ملی خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی
آموزش وپرورش شهرستانهای تهران
پژوهش سرای آموزش وپرورش مجازی اسکای روم
1399
29
برگزاری کارگاه آموزشی با عنوان خودآگاهی و کنترل شناختی ( به زبان انگلیسی)
دانشگاه خوارزمی
دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه خوارزمی
1402
30
برگزاری کارگاه آموزشی با عنوان تدوین اجرای یک طرح نیاز سنجی جامع دوره تعالی معرفتی اساتید دانشگاه علوم انتظامی انتظامی امین به مدت سه روز 15 ساعت
دانشگاه علوم انتظامی امین تهران بزرگ
دانشکده دافوس ( فرماندهی وستاد)
1400
31
برگزاری کارگاه آموزشی با عنوان روشهای تحلیل وارزشیابی آزمون دوره تعالی معرفتی اساتید دانشگاه علوم انتظامی انتظامی امین به مدت یک روز 5 ساعت
دانشگاه علوم انتظامی امین تهران بزرگ
دانشکده دافوس ( فرماندهی وستاد)
1400
32
پژوهشکر برتر در جشنواره ملی تالیفات برتر در حوزه علوم اسلامی( علامه محمد تقی جعفری)
سایر
کتابهای منتشر شده
#
عنوان
نگارندگان/مترجمان
ناشر
سال چاپ
1
pemerkasaan filantropi islam di malaysia (chapter in Book)
Akbar Salehi
دانشکده مطالعات اسلامی معاصر دانشگاه تکنولوژی مارا سلنگور مالزی
2019
2
یادگیری و تدریس روایت پژوهی سفر به آن سوی مرزها یا داستان عدم تطابق - Learning and Teaching Narrative Inquiry Travelling in the Borderlands
اکبر صالحی
ساوالان
1401
3
ماهیت انسان در دیدگاه ویتگنشتاین - Wittgenstein: on human nature
اکبر صالحی
انتشارات رشد فرهنگ
1400
4
در حستجوی تدوین فلسفه تدریس بر بنیاد نظریه انتقادی هنری ژیرو - In seeking to Formulate a philosophy of Teaching Based on the Giroux critical Theory
اکبر صالحی, علی نقی فلاح نژاد
انشارات رشد فرهنگ
1399
5
پسا ساختارگرایی فلسفه و تعلیم و تربیت - poststuracturalism, philosophy , pedagogey
اکبر صالحی
رشد فرهنگ
1397
6
صنعت فرهنگ، تربیت انتقادیو آموزش رسانه ایبا تاکید بر آراء هورکهایمر و آدورنو
اکبر صالحی, سهیلا غلامی
رشد فرهنگ
1396
7
مولفه ها و ویژگی های تعلیم وتربیت در مکتب انتقادی
دکتر اکبر صالحی- سهیلا غلامی هردشتی
ندای کار آفرین
1394
8
مقدمه ای بر فلسفه اخلاق وتربیت اخلاقی
دکتر اکبر صالحی- مهشید یوسف زاده
رشد فرهنگ
1394
9
مبانی و اصول برنامه ریزی اوقات فراغت
اسحق شیرین کام, اکبر صالحی
علوی
1394
10
سبک های شناختی از دیدگاه تعلیم وتربیت
دکتر داریوش نوروزی- دکتر اکبر صالحی
انتشارات امیر
1382
11
برنامه درسی وآموزش( مقدمه ای بر روش های تدریس)
دکتر داریوش نوروزی - دکتر اکبر صالحی
دانشگاه آزاد اسلامی تهران جنوب
1381
مقالات چاپ شده
#
عنوان
نگارندگان
عنوان مجله
سال انتشار
1
A reflection on the basic features of emancipatory classroom components in higher education
ALi Eghbali, Akbar Salehi, Yahya Ghaedi, Alireza Mahmoodnia
2021
2
Indigenization of Philosophy of Education Doctoral Dissertations in Tehran State Universities
Maryam Maghfoori farsangi, Sussan Keshavarz, Akbar Salehi, Neamat allh Musappor
2021
3
POSITION AND ROLE OF WOMEN IN IRANIAN FEMINIST: CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS (NOUSHIN AHMADI KHORASANI)
Borhan Raziyani, Akbar Salehi, syyed Mahdi sajady
Humanities and Social Sciences Reviews
2020
4
Teacher and student interactions and characteristics from critical theorists school
Akbar Salehi
International Journal of Evaluation and Research in Education
2019
5
Presentation of a Theoretical Model of Intellectual Education for the Formal and Public Education System Basec on the Epistemological Foundations of the Holy Quran
Shirin Rashidi, Sussan Keshavarz, Behashti Saeed, Akbar Salehi
2017
6
The Role of the Quranic Stories and Parablesin in Islamic Education and Training
Akbar Salehi
Journal of Islamic Studies and Culture
2016
7
Reviewing the Extent of Attention to Generic Skills Compilations in Content of School Books of Iran Elementary Course
Hosein Chahrpashlo, Akbar Salehi, Muhammad javad Liaghatdar, Fatemeh Khoshnevisan, Mahboobe Mohammad Shafie
Journal of Behavioral sciences in Asia
2015
8
The Effects of Cultural Hegemony in Media Education Based on Critical Theorists of Education
Akbar Salehi
international research journal of applied and basic sciences
2014
9
Education of the Socialized Human in Quran and Nahjolbalaqe
Zahra Falahan, Akbar Salehi, Shahdad Abdolahi
International Journal of Management and Humanity Science
2014
10
Objectives and Principles of Education from Critical Theorists
Akbar Salehi
procedia social and behavioral sciences
2013
11
The school Curriculum as Viewed by the Critical Theorists
Akbar Salehi,
Procedia - Social and Behavioral Sciences
2013
12
Development model of Islamic citizenship Education
ezzat allahkhani, Akbar Salehi
Procedia - Social and Behavioral Sciences
2013
13
Analyzing the critical school frame from the contemporarily critics ( Ferire Appel Giroux)
Soheila Gholami haredasht, Akbar Salehi, afshin adibmanesh, Roxana Rashidpoor
international research journal of applied and basic sciences
2013
14
The study of relationship among personality factors
Akbar Salehi
Procedia - Social and Behavioral Sciences
2010
15
Teacher and student
Akbar Salehi
International Journal of Evaluation and Research
2010
16
The study of relationship among personality factors (introversion, extroversion) of students and their effects to selecting a good teacher
Akbar Salehi
Procedia - Social and Behavioral Sciences
2010
17
تبیین مبانی معرفت شناختی اخلاق باور دردیدگاه جوادی آملی به منظور طراحی الگوی مفهومی آموزش اخلاق باور
علی آقایی, اکبر صالحی, علیرضا محمودنیا, سعید بهشتی
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
1402
18
تحلیل انتقادی گفتمان خصوصی سازی آموزش و پرورش در گفتمانهای پس از انقلاب اسلامی ایران: مطالع? موردی گفتمان های اصلاح طلب و اصولگرایی
کبری احمدوند, اکبر صالحی, علیرضا محمودنیا, سوسن کشاورز
جامعه شناسی نهادهای اجتماعی
1402
19
تحلیل انتقادی گفتمان خصوصی سازی آموزش و پرورش در گفتمانهای پس از انقلاب اسلامی ایران: مطالعه موردی گفتمان های اصلاح طلب و اصولگرایی
کبری احمدوند, اکبر صالحی, علیرضا محمودنیا, سوسن کشاورز
جامعه شناسی نهادهای اجتماعی
1402
20
روایت پژوهی پیامدهای تربیتی حضور در اتماعات مذهبی
سوسن کشاورز, مرجان بدری قلعه جوقی, اکبر صالحی
علوم تربیتی از دیدگاه اسلام
1402
21
بررسی ادراک دانش آموزان مهاجر افغانی درباره وضعیت مربوط به تربیت شهروندی در مدارس ایران؛ (نمونه موردی کرج)
مینو غلامحسین, یحیی قائدی, سعید ضرغامی همراه, رمضان برخورداری, اکبر صالحی
مطالعات توسعه اجتماعی - فرهنگی
1402
22
شناسایی گسست ها در صورت بندی های گفتمانی نظام تربیت معلم از زمان تاسیس دارالفنون تا دانشگاه فرهنگیان
علیرضا صادقی, اکبر صالحی, سعید ضرغامی همراه, یحیی قائدی
فصلنامه پژوهش در مسایل تعلیم وتربیت
1402
23
واکاوی تجارب زیسته و ادراکات دبیران از نحوه شکل گیری هویت دینی در دانش آموزان (یک مطالعه کیفی پدیدارشناسی)
شیرین کام اسحاق, عفت عباسی, علی حسینی خواه, اکبر صالحی
راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
1401
24
تبیین نگرش آیه ای به عالم از دیدگاه امام خمینی و استنتاج دلالتهای تربیتی آن
اکبر صالحی, فرامرز محمدی پویا, سینا ترکاشوند
پژوهشنامه متین
1401
25
طراحی الگوی مفهومی تربیت مبتنی بر دیدگاه امام رضا (ع)
رابعه هراتی, علیرضا محمودنیا, اکبر صالحی, سوسن کشاورز
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
1401
26
تدوین رهنمودهایی بر بنیاد پیش فرض های بومی و اسلامی جهت بهبود وضعیت برنامه درسی علوم تربیتی در ایران
ابراهیم خسروی, اکبر صالحی, علیرضا محمودنیا, محسن ایمانی نائینی
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
1401
27
تبیین ادراک مدرسان مجرب از فلسفه تدریس مشارکتی با رویکرد پدیدارشناسانه
امین علمی, اکبر صالحی, یحیی قائدی
تدریس پژوهی
1401
28
تحلیل مولفه های آموزش صلح در اسناد گفتمانی آموزش و پرور ش
اکبر صالحی, سید مهدی سجادی, سوسن کشاورز
جامعه شناسی نهادهای اجتماعی
1401
29
تحلیل انتقادی گفتمان خصوصی سازی آموزش وپرورش درگفتمانهای ایدئولوژیک سازی و سازندگی
کبری احمدوند, اکبر صالحی, علیرضا محمودنیا, سوسن کشاورز
مطالعات توسعه اجتماعی فرهنگی
1401
30
تحلیل ساخت شکنانه مولفه های آموزش مستقیم از منظر یادگیری در کلاس درس معکوس
پرویز بیات, سعید ضرغامی همراه, اکبر صالحی, یحیی قائدی
پژوهش های تربیتی
1401
31
واکاوی تجارب زیسته و ادراکات دبیران از نحوه شکل گیری هویت دینی دردانش آموزان
عفت عباسی, اسحاق شیرین کام, علی حسینی خواه, اکبر صالحی
1401
32
الگوی مفهومی آموزش همزیستی مسالمت آمیز در آیینه قرآن کریم با نظر به تفسیر المیزان
سلمان رضوانخوه, سوسن کشاورز, اکبر صالحی, محسن فرمهینی فراهانی
فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم وتربیت اسلامی
1400
33
تربیت فرزند در خانواده از منظر سیره امام رضا علیه السلام
رابعه هرتی, علیرضا محمودنیا, اکبر صالحی, سوسن کشاورز
فصلنامه علمی پژوهشی فرهنگ رضوی
1400
34
بومی گرایی در رساله های دکتری فلسفه تعلیم وتربیت، بررسی دانشگاههای دولتی تهران
مریم مغفوری فرسنگی, سوسن کشاورز, اکبر صالحی, نعمت اله موسی پور
مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی
1400
35
تأملی بر ویژگی های اساسی مولفه های کلاس درس رهایی بخش در آموزش عالی
علی اقبالی, اکبر صالحی, یحیی قائدی, علیرضا محمودنیا
پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی
1400
36
شناسایی بایسته های معرفت شناختی اخلاق باور در دیدگاه آیت الله جوادی آملی
علی اقایی, اکبر صالحی, علیرضا محمودنیا, سعید بهشتی
اخلاق وحیانی
1400
37
نقادی وضعیت آموزش عالی در ایران:تحلیل فضاهای دموکراتیک دانشگاهی با تأکید بر آرای اساتید و مبتنی بر کلاس درس رهایی بخش
علی اقبالی, یحیی قائدی, اکبر صالحی, علیرضا محمودنیا
مطالعات توسعه اجتماعی - فرهنگی
1400
38
نسبت هنر و دین: تأملی بر دیدگاههای مسیحیت، روشنگری و اسلام
اکبر صالحی, سینا ترکاشوند
مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی
1400
39
دیدگاه الگوی بهزیستی روانشناختی: حیات تعادلی در سبک زندگی فلسفی از منظر امام خمینی(ره)
یاسر اصلانی, علیرضا محمودنیا, اکبر صالحی, محسن ایمانی نائینی
فرهنگ و ارتقاء سلامت
1400
40
تحلیل جایگاه مفاهیم تربیت شهروندی در برنامه درسی نظام آموزشی 3-3-6 (مطالعه موردی کتابهای مطالعات اجتماعی وجامعه شناسی سال 98-97
سجاد باباخانی, اکبر صالحی
جامعه شناسی نهادهای اجتماعی
1399
41
فمینیست و سیر تحول آن در ادبیات پس از انقلاب اسلامی
برهان رازیانی, اکبر صالحی, سید مهدی سجادی, علیرضا محمودنیا
سبک شناسی نظم و نثر فارسی
1399
42
مسئولیت های اجتماعی انسان در دیدگاه امام علی (ع) با تاکید بر نهج البلاغه و نقش تعلیم و تربیت در تحقق آن ها
سلمان رضوان خواه, اکبر صالحی, سید مرتضی سجاد
اسلام و مطالعات اجتماعی
1399
43
بومی سازی علوم تربیتی در ایران ضروتها وچالشها
ابراهیم خسروی, اکبر صالحی, علیرضا محمودنیا, محسن ایمانی نائینی
مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی
1399
44
سیره امام رضا (ع) در خانواده وتربیت فرزند با تاملی بر رویکردهای نوین
رابعه هراتی, علیرضا محمودنیا, اکبر صالحی, سوسن کشاورز
سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت
1399
45
تصمیم النمط المفهومی للتربیه علی ضوء الأسس والمبانی الفلسفیه
عباس چراغ چشم, علیرضا محمودنیا, اکبر صالحی, سوسن کشاورز
آداب الکوفه
1398
46
ارائه الگویی برای تربیت شهروند تراز جامعه اسلامی بر اساس رهیافت هایی از رساله حقوق امام سجادعلیه السلام
اکبر صالحی, فرامرز محمدی پویا, سینا ترکاشوند
تربیت اسلامی
1398
47
جایگاه تربیت شهروندی در گفتما نهای سیاسی بعد از انقلاب اسلامی ایران:مطالعه موردی گفتمان های عدال تمحوری و اعتدال
سجاد باباخانی, اکبر صالحی, یحیی قائدی, سوسن کشاورز
دانش سیاسی
1398
48
تبیین سیره تربیتی امام علی)ع( جهت ارائه الگویی برای سبک زندگی اسلامی-ایرانی
ترکاشوند سینا, اکبر صالحی, سوسن کشاورز
پژوهشنامه نهج البلاغه
1398
49
تحلیل انتقادی گفتمانهای تربیت شهروندی بعد از انقلاب اسلامی
سجاد باباخانی, اکبر صالحی, یحیی قائدی, سوسن کشاورز
مطالعات توسعه اجتماعی - فرهنگی
1398
50
مبانی ارزش شناسی آموزش همزیستی برای بهبود نظام آموزش وپرورش ایران با توجه به مطالعات تطبیقی
سلمان رضوان خواه, سوسن کشاورز, اکبر صالحی, محسن فرمهنی فراهانی
راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
1398
51
اصول و روش های تربیتی کمال جویانه در قرآن با تأکید بر سوره لقمان
اکبر صالحی, یاسر اصلانی
پژوهشهای قرآنی
1398
52
میزان توجه به رویکردهای تربیت شهروندی قانون مدار، مشارکتی وانتقادی در کتب جدید التالیف جامعه شناسی دور دوم متوسطه
سجاد باباخانی, اکبر صالحی, یحیی قائدی, سوسن کشاورز
مطالعات برنامه درسی
1398
53
تبیین مولفه های عدالت آموزشی و تحلیل انتقادی جایگاه آن در گفتمانهای ایدئولوژیک سازی و سازندگی
فهیمه اکبرزاده, یحیی قائدی, اکبر صالحی
فلسفه تربیت
1398
54
بررسی فلسفه مرگ و دلالتهای تربیتی آن بر سبک زندگی
اعظم طاهرخانی, سوسن کشاورز, اکبر صالحی, رمضان برخورداری
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
1397
55
تبیین ملزومات معرفت شناختی عدالت از دیدگاه فارابی به منظوراستخراج دلالتهای آن در عرص? عدالت تربیتی
سینا ترکاشوند, سوسن کشاورز, اکبر صالحی, محمد حسن میرزا محمدی
مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی
1397
56
ارائه الگوی نظری عدالت تربیتی در نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی براساس مبانی معرفت شناختی عدالت فارابی
سینا ترکاشوند, سوسن کشاورز, اکبر صالحی, محمدحسن میرزامحمدی
مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی
1397
57
نسبت علم و دین در فلسفه منظر ایان باربور و نقد آن از استاد مرتضی مطهری
امیر قنبر همایکوه, ایراندخت فیاض, محسن ایمانی نائنی, اکبر صالحی
پژوهش های علم و دین
1397
58
ارائه الگوی نظری تربیت عقلانی جهت نظام آموزش و پرورش رسمی و عمومی براساس مبانی معرفت شناختی قرآن کریم
شیرین رشیدی, سوسن کشاورز, بهشتی سعید, اکبر صالحی
مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی
1396
59
تبیین دیدگاه معرفت شناسی علامه طباطبایی و دلالتهای آن در محتوا و روشهای تربیتی
شیرین رشیدی, سوسن کشاورز, سعید بهشتی, اکبر صالحی
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
1396
60
احصائ و بررسی روشهای تحقیق سلامت معنوی از دیدگاه امام علی
اکبر صالحی, سلمان رضوان خواه
پژوهشنامه نهج البلاغه
1396
61
تحلیل تطبیقی بنیان های معرفت شناختی بر اساس دیدگاههای استاد مطهری و جوادیآملی
شیرین رشید, سوسن کشاورز, سعید بهشتی, اکبر صالحی
عقل و دین
1396
62
تبیین پدیدار نگاری فلسفه تربیتی عبادت(نماز) از دیدگاه معلمان و اولیای دانش آموزان
اکبر صالحی, شهربانو حسنی
علوم تربیتی از دیدگاه اسلام
1396
63
تحلیل تطبیقی بنیان های معرفت شناختی بر اساس دیدگاه های استاد مطهری و استاد جوادی آملی
شیرین رشیدی, سوسن کشاورز, سعید بهشتی, اکبر صالحی
عقل و دین
1396
64
ویژگی های برنامه های درسی در عصر جهانی شدن وبین اللمللی کردن برنامه درسی
رحیمه منصوری گرگر, اکبر صالحی, عفت عباسی
پژوهش در برنامه ریزی درسی
1395
65
تبیین معنای زندگی در نهج البلاغه به منظور استنتاج اصول تربیتی از آن
اکبر صالحی, فرشته معظمی گودرزی
پژوهشنامه تربیت دینی
1395
66
آسیب شناسی پدیدار شناسانه تاثیر اینترنت و شبکه های اجتماعی بر اخلاق و باورهای دینی جوانان
اکبر صالحی, مریم برادران کرمانی
اخلاق
1395
67
رابطه دین داری با کیفیت زندگی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
اکبر صالحی, سید نبی اله قاسم تبار کاشیکلا
اخلاق
1395
68
تحلیل تطبیقی دیدگاه اسلامی و آرای مارتین هایدگر
اکبر صالحی, فهیمه اکبر زاده
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت
1394
69
تحلیل محتوای نهج البلاغه بر اساس ساحت های ششگانه ی تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
فرامرز محمدی پویا, اکبر صالحی, فاطمه مومیوند
پژوهشنامه نهج البلاغه
1394
70
بررسی رابطه ی بین سبک زندگی و نگرش دینی با میزان گرایش به سمت مدگرایی دانشجویان
اکبر صالحی, سعید رومانی
فصلنامه علمی ترویجی اخلاق
1394
71
تاثیر قصه های قرآنی بر عزت نفس دانشجویان
محمد خالدان, اکبر صالحی, رضا شاکری
فصلنامه علمی ترویجی اخلاق
1394
72
فلسفه آزمایش و ابتلا در قرآن و روایات و نقش سازندگی آن در تربیت انسان
اکبر صالحی
آموزه های تربیتی در قرآن و حدیث
1394
73
فرصت ها و چالش های اینترنت و شبکه های اجتماعی بر تربیت اجتماعی
اکبر صالحی, امیر مرادی
پژوهشنامه تربیت تبلیغی
1394
74
فناوری اطلاعات و ارتباطات و تبلیغ دینی مقدمهای بر طراحی
شهرام اسکندری پور, اکبر صالحی
فصلنامه دانش انتظامی زنجان
1394
75
فناوری اطلاعات و ارتباطات و تبلیغ دینی: مقدمه ای بر طراحی مسجد الکترونیک و منبر دیجیتال
شهرام اسکندری پور, اکبر صالحی
دانش انتظامی
1394
76
نگاهی جامع به تعلیم و تربیت اسلامی از دیدگاه شهید مرتضی مطهری با تاکید بر اصول، اهداف و روش های تربیتی
اکبر صالحی, امیر مرادی, فیروزی اسماعیل
تربیت اسلامی
1393
77
تحلیل محتوای قرآن کریم بر اساس مفهوم تفکر انتقادی
فرامرز محمدی پویا, اکبر صالحی
علوم تربیتی از دیدگاه اسلام
1393
78
چیستی چرایی و چگونگی تبلیغی در گفت و گو با اساتید حوزه و دانشگاه
اکبر صالحی
فصلنامه پژوهشنامه تربیت تبلیغی
1393
79
کارکردهای اخلاقی اجتماعی و تربیتی علم از دیدگاه حضرت علی و راهکارهای کاربردی آموزش علوم در ایران
اکبر صالحی, اسفندیار ظاهری عبده وند
فصلنامه پژوهشنامه تربیت تبلیغی
1393
80
تبیین نظریه انتقادی هنری ژیرو و دلالت های آن در تعلیم و تربیت
اکبر صالحی
فصلنامه پژوهش در فلسفه تعلیم وتربیت
1393
81
آسیب شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی با رویکرد پژوهش کیفی از منظر اساتید علوم تربیتی و دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاههای تهران
اکبر صالحی, کورش رستمی مسنی
پژوهشنامه تربیت تبلیغی
1392
82
نقش آزمایش های الهی در تربیت انسان
اکبر صالحی
فصلنامه پژوهشنامه تربیت تبلیغی
1392
83
بررسی وتحلیل عوامل و موانع موثر در تربیت دینی بر مبنای سخنان حضرت علی (ع) در نهج البلاغه
اکبر صالحی, رحیمه السادات تهامی زرندی
تربیت اسلامی
1388
84
تبیین تعلیم و تربیت از دیدگاه علامه طباطبائی با تاکید بر هدفها و روشهای تربیتی
اکبر صالحی, مصطفی یاراحمدی
تربیت اسلامی
1387
85
بررسی انسان شناسی اسلامی و انسان شناسی وجودگرا
اکبر صالحی, زهرا مهرابیان
تربیت اسلامی
1387
مقالات در دست چاپ
#
عنوان
نگارندگان
عنوان مجله
نوع انتشار
1
تحلیل گفتمان صلح جهانی در کتب درسی نظام آموزشی ایران با تکیه بر نظریه هویت‌یابی لاکلا و موف
خاطره ولی خانی، اکبر صالحی ، سید مهدی سجادی
نشریه پژوهش در مسائل تعلیم وتربیت
مقاله کامل
2
تبار شناسی نظام تربیت‌معلم مبتنی بر رویکردهای متفاوت سازمان دهنده نظام تربیت‌معلم در ایران از زمان تأسیس دارالفنون تا تأسیس دانشگاه فرهنگیان
علیرضا صادقی ، دکتر اکبر صالحی ( نویسنده مسئول) ، دکتر سعید ضرمامی همراه، دکتر یحیی قائدی
نشریه پژوهش در مسائل تعلیم وتربیت
مقاله کامل
3
تبیین رویکرد اخلاقی فوکو و اشارات آن بر کنشگری مدیران آموزشی(با تأکید بر روابط و مناسبات انسانی در سازمانهای آموزشی)
سيد سعيد حسيني ، عليرضا محمودنيا ، سعيد ضرغامي، ،اکبر صالحي
مجله رهیافت های نو در مدیریت آموزشی
مقاله کامل
4
شناسایی گسست ها در صورتبندی های گفتمانی در نظام تربیت معلم از زمان تاسیس دارالفنون تا دانشگاه فرهنگیان
علیرضا صادقی ، دکتر اکبر صالحی ( نویسنده مسئول) ، دکتر سعید ضرمامی همراه، دکتر یحیی قائدی
فصلنامه مطالعات توسعه فرهنگی واجتماعی( علمی پژوهشی) با گواهی چاپ
مقاله کامل
5
رژیم های حقیقت و عوامل شکل دهنده روابط قدرت- دانش در صورت بندیهای گفتمانی تربیت معلم از تأسیس دارالفنون تا تأسیس دانشگاه فرهنگیان
علیرضا صادقی ، دکتر اکبر صالحی ( نویسنده مسئول) ، دکتر سعید ضرمامی همراه، دکتر یحیی قائدی
نشریه پژوهش های تربیتی دانشگاه خوارزمی
مقاله کامل
مقالات ارایه شده
#
عنوان
نگارندگان
مشخصات کنفرانس
سال برگزارى
نوع ارائه
1
The status and educational effects of “Gifts” according to Islam
Akbar salehi
3rd International Conference On Islamic Philanthropy 2019, Malaysia. salangoer, university Technology, MARA, 30 - 31 october
2019
شفاهى
2
A Study of the Negative Consequences of the Role of the Media in Educating the critical Audience from the Viewpoint of Adorno and Horkheimer
Akbar salehi
4th International Conference on Language, Innovation, Culture and Education 30th & 31st JULY, 2016, Bangkok, Tahiland
2016
شفاهى
3
A Brief Survey on History of Education in Ancient Iran
Akbar salehi
International Conference on Education, Psychology and Society 27 july, Bangkok, Tahiland,
2013
شفاهى
4
Foundations & Principles of Psychological Content of Children’s Books
Akbar salehi
International Conference on Education, Psychology and Society 29-30 july , Bangkok,Tahiland
2011
شفاهى
5
Akbar salehi
internatinal world confernce on managment, curriculum planning, Manchester, England
2010
شفاهى
6
Akbar salehi
Issus and challengs of contemporary and muslems 8-9 oct 2009, Malaysia
2009
شفاهى
7
The study of place Ethics and morality in iranian peopel whit emphesis to the roles of grand mothers in chidhood Education
Akbar salehi
world confernces of Education, Dohe, Ghatar
2006
شفاهى
8
Akbar salehi
26th internatinal congress of applied psychologey, 16-21 july, ,Athens, Greece
2006
شفاهى
9
تبیین سبک زندگی اسلامی خانواده محور مبتنی بر اموزه های رضوی
علیرضا محمودنیا, رابعه هراتی, اکبر صالحی
ششمین کنفرانس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت تعمیق وتکمیل الگوی پایه پیشرفت - ایران
1396/02/13
شفاهى
10
A Study of the Negative Consequences of the Role of the Media in Educating the critical
Akbar Salehi
4th International Conference on Language Innovation Culture and Education - Thailand
1395/04/10
شفاهى
11
تبیین چگونگی پذیرش نظم وانظباط عمومی در مدرسه توسط دانش آموزان
اکبر صالحی, محسن کردلو
نوزدهمین همایش ملی حکبم ملاصدرا فلسفه ونظم عمومی - ایران
1394/03/01
شفاهى
12
بررسی تحلیلی فلسفه مدرسه صالح در اسناد تحولی نظام تربیت رسمی کشور
شهداد عبدالهی, اکبر صالحی, زهرا فلاحان
همایش بین اللملی فلسفه تعلیم وتربیت در عمل - ایران
1393/07/16
شفاهى
13
بررسی پیامدهای باوردینی واعتقادی الوین پلانتینگا در تربیت دینی
اکبر صالحی
پنجمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم وتربیت ایران - ایران
1393/02/31
شفاهى
14
ررسی جایگاه فنآوری اطلاعات در نیل به اهداف تربیت بر مبنای نظریه پردازان انتقادی
نصیبه تاری, سعید ضرغامی همراه, اکبر صالحی
همایش بین اللملی فلسفه تعلیم وتربیت در عمل - ایران
1392/07/16
شفاهى
15
قش فنآوری اطلاعاتدر تحول هدفهای آموزشی بر مبنای نگرش نظریه پردازان انتقادی
نصیبه تاری, سعید ضرغامی همراه, اکبر صالحی
چهارمین همایش ملی فلسفه تعلیم وتربیت ایران مبانی فلسفی تحولدر تظام اموزش وپرورش - ایران
1392/03/01
شفاهى
16
بررسی نهاد مدرسه در ایران از دیدگاه رویکرد پژوهش انتقادی
هوشیار نادر پور, اکبر صالحی, رکسانا رشید پور, سهیلا غلامی هره دشتی
سومین همایش انجمن فلسفه تعلیم وتربیت ایران روش شناسی روش های پژوهش در فلسفه تعلیم وتربیت - ایران
1391/04/12
شفاهى
17
تبیین عوامل و موانع رشد وتعالی متعلم از دیدگاه امام خمینی ره
اکبر صالحی, سلمان آخش
همایش ملی امام خمینی وتعلیم وتربیت اسلامی - ایران
1391/04/06
شفاهى
18
تبیین دیدگاه برنامه درسی پنهان از دیدگاه مایکل اپل
اکبر صالحی, مرتضی شاهمرادی
همایش چالش های روانشناختی- تربیتی نظام آموزشی عصر حاضر - ایران
1391/04/04
شفاهى
19
ارزیابی قابلیت ها وکاستی های روش تدریس هرمنوتیک ودیالیکتیک در تدریس
اکبر صالحی, ناصر نروزی
سومین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم وتربیت ایران - ایران
1391/03/12
شفاهى
20
نقد وبررسی ارزش شناسی مکتب نئوپراگماتیسم با تاکید بر اندیشه رورتی ومیشل فوکو ومقایسه آن با دیدگاه علامه طبایی
اکبر صالحی, مرتضی شاهمرادی
همایش ملی تعلیم وتربیت وارزشها - ایران
1391/03/11
شفاهى
21
تبییین مفهوم حهاد ودلالتهای تربیتی آن از دیدگاه امام خمینی ره
اکبر صالحی, حمزه فاضل
همایش ملی امام خمینی وتعلیم وتربیت اسلامی - ایران
1391/03/05
شفاهى
22
تبیین مفهوم جهاد ودلالتهای تربیتی آن از دیدگاه امام خمینی(ره) ( مقاله برگزیده)
دکتر اکبر صالحی، حمزه فاضل
همایش ملی امام خمینی(ره) وتعلیم وتربیت اسلامی
1391
شفاهى
23
Foundations Principles of Psychological Content of Childrens Books
Akbar Salehi
International Conference on Education Psychology and Society - Thailand
1390/03/16
شفاهى
24
تبیین نظریه انتقادی هنری ژیرو ودلالتهای آن در تعلیم وتربیت
اکبر صالحی
دومین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم وتربیت ایران - ایران
1390/02/02
شفاهى