توصیف مختصر
سوابق تحصیلی
#
دوره
دانشگاه محل تحصیل
شهر محل تحصیل
کشور محل تحصیل
تاریخ فارغ‌التحصیلى
میانگین کل
1
دکتری تخصصی تکنولوژی آموزشی
تربیت مدرس تهران
تهران
ایران
2
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی
دانشگاه خوارزمی
کرج
ایران
3
کارشناسی تکنولوژی آموزشی
دانشگاه اراک
اراک
ایران
علایق تحقیقاتی
#
عنوان علاقمندى
تاریخ آغاز فعالیت
1
طراحی آموزشی
2
یادگیری الکترونیکی
3
یادگیری همیارانه با حمایت کامپیوتر (CSCL)
4
هوش مصنوعی
5
متاورس
دانشجویان تحت مشاوره
#
عنوان
افراد
1
تاثیر استفاه از شوخ طبعی عامل آموزشی در فیلم های آموزشی در درس علوم بر یادگیری و لذت دانش آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی
مهسا مرادی
دروس ترم جاری
738 - سمینار رویکردهای نوین در تکنولوژی آموزشی - روز: سه شنبه - از ساعت 15:30 تا 17:30
738 - سمینار رویکردهای نوین در تکنولوژی آموزشی - روز: سه شنبه - از ساعت 08:00 تا 10:00
734 - نظام جامع یادگیری الکترونیکی - روز: دوشنبه - از ساعت 08:00 تا 10:00
734 - نظام جامع یادگیری الکترونیکی - روز: دوشنبه - از ساعت 13:30 تا 15:30
755 - سنجش پیامد های یادگیری فراگیر در یادگیری الکترونیکی - روز: یک شنبه - از ساعت 10:00 تا 12:00
756 - طراحی و تولید محتوی الکترونیکی ( چند رسانه ای ) ، اصول و استانداردها - روز: دوشنبه - از ساعت 15:30 تا 17:30
290 - تربیت رسانه ای - روز: یک شنبه - از ساعت 08:00 تا 10:00
دوره های درسی
#
عنوان درس
توصیف درس
سرفصل ها
دوره درسی
توضیحات
فایل
1
سمینار رویکردهای نوین در تکنولوژی آموزشی
کارشناسی ارشد
کد دانشکده:14کد گروه درسی:15کد درس:738گروه درس:80تعداد دانشجو:14تعداد واحد2روز:سه شنبهزمان شروع کلاس:15:30زمان پایان کلاس:17:30نام ساختمان:نام کلاس:
2
سمینار رویکردهای نوین در تکنولوژی آموزشی
کارشناسی ارشد
کد دانشکده:14کد گروه درسی:15کد درس:738گروه درس:10تعداد دانشجو:9تعداد واحد2روز:سه شنبهزمان شروع کلاس:08:00زمان پایان کلاس:10:00نام ساختمان:نام کلاس:
3
نظام جامع یادگیری الکترونیکی
کارشناسی ارشد
کد دانشکده:14کد گروه درسی:15کد درس:734گروه درس:10تعداد دانشجو:9تعداد واحد2روز:دوشنبهزمان شروع کلاس:08:00زمان پایان کلاس:10:00نام ساختمان:نام کلاس:
4
نظام جامع یادگیری الکترونیکی
کارشناسی ارشد
کد دانشکده:14کد گروه درسی:15کد درس:734گروه درس:10تعداد دانشجو:9تعداد واحد2روز:دوشنبهزمان شروع کلاس:13:30زمان پایان کلاس:15:30نام ساختمان:نام کلاس:
5
سنجش پیامد های یادگیری فراگیر در یادگیری الکترونیکی
کارشناسی ارشد
کد دانشکده:14کد گروه درسی:15کد درس:755گروه درس:10تعداد دانشجو:10تعداد واحد2روز:یک شنبهزمان شروع کلاس:10:00زمان پایان کلاس:12:00نام ساختمان:نام کلاس:
6
طراحی و تولید محتوی الکترونیکی ( چند رسانه ای ) ، اصول و استانداردها
کارشناسی ارشد
کد دانشکده:14کد گروه درسی:15کد درس:756گروه درس:10تعداد دانشجو:0تعداد واحد2روز:دوشنبهزمان شروع کلاس:15:30زمان پایان کلاس:17:30نام ساختمان:نام کلاس:
7
تربیت رسانه ای
کارشناسی
کد دانشکده:14کد گروه درسی:12کد درس:290گروه درس:01تعداد دانشجو:34تعداد واحد2روز:یک شنبهزمان شروع کلاس:08:00زمان پایان کلاس:10:00نام ساختمان:نام کلاس:
مقالات چاپ شده
#
عنوان
نگارندگان
عنوان مجله
سال انتشار
1
More than two decades of community of inquiry research: A comprehensive bibliometric analysis
Rouhollah Khodabandelou, Mohammad Reza Vahdani Asadi, Maryam Ghasemi, Mohammad Amerian
E-Learning and Digital Media
2024
2
Instrutional desing: missing loop in e-learning training software (case study of faculty of medical education students)
Maryam Ghasemi, hashem fardanesh, javad hatami, soleiman ahmady
Future of Medical Education Journal
2018
3
Instructional design: missing loop in e-learning educational softwares for medical education
Maryam Ghasemi, hashem fardanesh, javad hatami, soleiman ahmady
Future of Medical Education Journal
2018
4
ارزیابی سیاست های خصوصی سازی آموزش عالی دولتی؛ مطالعه موردی آموزش عالی ایران
موسوی سید اسماعیل, ذکیا عباسی, لیلا ایزدی, مریم قاسمی, رحیم صفری
پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی
1403
5
طراحی، اجرا، ارزشیابی و مقایسه دوره یادگیری الکترونیکی آموزش پزشکی بر اساس پارادایم های سوم و چهارم کاشمن
مریم قاسمی, هاشم فردانش, حاتمی جواد, سلیمان احمدی
نظریه و عمل در برنامه درسی
1399
6
ارزیابی سیستم یادگیری الکترونیکی آموزش پزشکی )مطالعه موردی دانشکده آموزش پزشکی شهید بهشتی(
مریم قاسمی, هاشم فردانش, جواد حاتمی, سلیمان احمدی
راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
1397